一年級語文《雨點兒》詳細課堂筆記+科普解釋

大家好，我是家庭教育指導師果媽~

《雨點兒》是一篇非常具有童趣的科普課文。

需要注意的是，“雨點兒”雖然是三個字，但是發音的時候，不能讀成3個音節，而是2個音節加一個兒化音，“點兒”是需要連續讀的。

生字學習

需要會寫的字：來、半、你、有。

需要會認的字：點、數、彩、半、空、問、回、答、方、久、更、長。

這些生字中，需要掌握兩個新的偏旁部首：四點水“灬”和穴字頭“穴”。

“灬”的字，大多與加熱、烹飪、火焰等有關，比如煮、蒸、熱、煎、熬等。少數情況下，也表示某種動物，比如“燕”等。

“穴”的字，大多與房屋、洞穴、隱藏、動物巢穴等有關，比如空、穿、突、窮、窩、窗、窟等。

在這些生字中，前後鼻音的字比較多，家長要讓孩子學會區分。

其中，“半、問”是前鼻音，“空、方、更、長”是後鼻音，家長可以讓孩子標註一下這些字的拼音。

課文梳理

《雨點兒》這篇課文一共有 5 個自然段落。

讀完《雨點兒》，我們知道了：雨點兒是從 雲彩 裏落下來的。

問：大雨點兒和小雨點兒落下來後，他們分別選擇了什麼地方，且這些地方發生了什麼變化呢？

答：小雨點兒選擇了有花有草的地方，它去了之後，花更紅了，草更綠了。大雨點兒選擇了沒有花沒有草的地方，它去了之後，開出了紅的花，長出了綠的草。

多音字

數，主要有2個常見的發音，分別是：shù和shǔ。

shù：數學、數字、少數、次數等。

釋義：數目；幾個；數學上的概念等。

shǔ：數不清、數落、數不勝數等。

釋義：計數；指責等。

長，主要有2個常見的發音，分別是：cháng和zhǎng。

cháng：長度、長短、萬里長城、取長補短等。

釋義：跟短相對，指兩端距離大；時間跨度大；長度；有點；多餘等。

zhǎng：成長、家長、生長等。

釋義：年紀大，輩分高；生長從小到大；領導者，負責任；增加等。

課文歸納

這是一篇科學童話故事，通過大雨點兒和小雨點兒的對話，讓我們知道，雨點兒是從雲彩裏落下來的，大地也會因爲雨水而發生變化，說明雨水與植物的生長，有着非常密切的關係。

科普時間

雲彩和雨水的關係。

雲彩，是由水蒸氣在大氣中冷卻凝結而成，當水汽在大氣中，隨着氣流的運動，並且冷卻到一定的程度時，便會凝結成小水滴或者冰晶，它們聚集在一起，便形成了我們看到的雲。

在“雲滴”增長到一定大小時，能夠克服地球引力，那麼它們便會降落到地面，形成雨。

這邊是“數不清的雨點兒，從雲彩裏落下來”的整個過程。

雨水和植物的關係。

植物的成長，需要雨水的灌溉，而雨水給植物提供的，不僅僅是水分，還有養分。因爲於水中含有氧氣、鉀、磷等多種營養物質，這些營養物質對於植物的生長，都有非常明顯的促進作用。

此外，雨水還能夠改善土壤環境。雨水一般是中性或者酸性的，這樣的性質能夠防止土壤板結，土壤會更疏鬆透氣，讓植物在土壤內更好地生長。

最後，詳細的課程筆記，果媽附在後面，有需要的家長可以自取。