一年級《語文園地七》詳細筆記+口語交際詳解（下）
大家好，我是家庭教育指導師果媽~
在上一篇，《語文園地七》的前面2頁的內容，已經全部整理好給家長們了。
其中不僅僅是知識點、筆記的整理，更包括了我們日常該如何利用這些知識點，對孩子進行教育。
接下來的部分，也非常適合家長教育孩子。
口語交際
口語交際這一欄，被很多家長認爲是“無用欄”，覺得不重要。
但要知道，現在孩子的生活，不再只能有學習，口語交際、社交對於孩子的重要性，不言而喻，而且，這些能力也是從小培養的。
一個擅長交際的孩子，人緣有多好？
就說課本中的“用多大的聲音說話”，在不同的場合，用對的音量說話，不僅是禮貌，更關乎着孩子的自信、情商、社交、人緣等。
在圖書館，小聲說話，不影響其他人；
在老師辦公室，正常音量說話，讓老師聽清楚就行；
在班級發言，要大聲說話，讓全班同學都聽清楚。
不管在哪裏說話，都需要表達清楚自己的觀點，要禮貌道別等。
社交輕鬆、自信培養、抗挫訓練，都是現在絕大多數孩子們所欠缺的，而這些，有時候比成績更重要！
家有小學生，這麼一套《漫畫小學生》，一共有3本，分別是《社交情商》《自信培養》《抗挫訓練》，用貼近孩子生活的漫畫，解決孩子的成長煩惱。
家長可以帶着這套書，培養孩子成爲一個內心強大、自信、情商又高，能夠在社會上更好地生存的人。
和大人一起讀
《猴子撈月亮》這篇故事，是一個非常有趣的童話故事。
從故事層面來說：
《猴子撈月亮》一共有7個自然段落。
故事主要講述了小猴子看到井裏月亮的倒影，以爲月亮掉進了井裏，然後喊上其它猴子一起來撈月亮的故事。
從教育意義上來說：
這篇課文其實對應有個成語，叫“水中撈月”。
如果猴子多觀察一下，便會發現，月亮其實一直在天上掛着，水裏的月亮，不過是虛幻的，最後白費了很大力氣，什麼都得不到。
提醒我們不要被表面的現象所迷惑，要學會多觀察、多思考，不要自作聰明，輕易做出判斷。
和“水中撈月”同意的成語，還有勞而無功、竹籃打水、鏡花水月、大海撈針等。
反義詞有甕中捉鱉、囊中取物、立竿見影、行之有效等。
《語文園地七》詳細的筆記，放下面了，有需要的自取！
