小學生數學如何學：一道題講了很多遍，爲什麼孩子還是不會？

理科女一枚，對數學有着迷之熱愛～

果媽 · 書

你好呀，我是果媽～

“這道題不是講了好幾遍了嗎？怎麼還在錯？”

這樣的崩潰，家長們經歷了多少回？

其實，別說成爲家長後，我們輔導孩子的時候會崩潰，就我們上學時候，數學成績不如意，不也是因爲這個緣故？

換位思考一下：

考試的題目，有多少是老師、家長沒有給孩子講過的？

但孩子就是考不了高分，就是會有很多題目，明明做過，但依舊反覆錯。

當然，這不代表我們就放棄了。

這個說，只是爲了理解孩子。

接下來，便是如何解決這個“講了很多遍，孩子還是不會”的問題。

01 “講很多遍，孩子還是不會”的根本原因

果媽覺得，講了很多遍，孩子還是不會的最根本的原因，還是在於“內存不足”。

現在流行一句話：學的是一粒沙，考的是撒哈拉沙漠。

對於孩子而言，要學的東西太多了！他們的腦容量是有限的，對於有些題目，知識點、解題方法等，都是需要去學習、理解的。

一旦堆砌在一起，孩子的大腦就罷工了。

又或者，有些題目雖然講過，但是已經是一個禮拜甚至一個月之前講過的了，孩子當時會，現在繼續做，孩子已經遺忘。

還有一個原因，那就是講題的時候，只是講題，沒有將背後的原理、邏輯等徹底給孩子講明白，這樣，孩子一知半解之下，下一次還是會繼續錯。

所以，“講很多遍，孩子還是不會”的根本原因，還是在於理解、遺忘、針對性訓練。

02 想要徹底明白，做好三件事

開心果也有過類似的經歷，這是一年級時候“求之間、求兩端、順着推”這種題型。

對於這種題目，果媽之前有總結過，求之間需要-1，求兩端需要+1，順着推幾就+幾。

總結的目的，不是記住結論，而是理解這種題目的差異在哪裏，然後每次做的時候才能夠清晰地知道，到底是+1，還是-1，又或者直接+幾。

可是，開心果還是錯。

果媽做了三件事，這三件事，適合所有“講了好幾遍，還是錯”的孩子們。

第一件事：講原理

講原理之前，果媽都是讓開心果自己先做的。

然後，在開心果的基礎上，我給她來講解她錯在哪裏，然後將這類題背後的原理、如何畫圖等，講解透徹。

原理弄懂了，孩子才能明白一類題，才能舉一反三。

第二件事：錯題集

開心果這類錯的題目，果媽讓開心果都收集起來，整理在錯題本之中。

經常出錯，那麼可以用紅色標記爲重點項目，每週、每個月複習錯題集的時候，都需要重點看一下。

第三件事：避免遺忘

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，記憶的留存，是有時間限制的。

爲了避免遺忘，一個是定期做錯題集，一個是做專項鞏固，而不是隨意性刷題。

就比如開心果這個問題，其實就是不會“畫圖”，而這個問題也是很多小學生的痛點。所以在察覺到她存在這個問題後，果媽直接讓她系統學“畫圖法”，方法學習的同時，也在避免遺忘。

果媽用的作業幫的《小學數學畫圖法》，這裏面有圖示法的詳細解法，以及對應的練習題。

在給開心果講了原理之後，她自己再去做對應的練習題。

做的練習題，無論對錯，果媽會讓她給我講解解題思路，逐漸地，這類題的畫圖法，她也就掌握了。

定期錯題集+專項鞏固，讓開心果在期末考試的時候，沒有在這類題目上被扣分。

果媽覺得，數學的學習，除了日常正常的跟課練習，還一定要去學習畫圖法等數學學習中常用的解題方法。

一來，鞏固孩子的弱項題型；

二來，掌握更多的解題方法。

《小學數學畫圖法》貫穿了1-6年級的所有畫圖法，很實用。

最後要記住，數學的學習上，日常練習+錯題集+專項練習，一步都不能少！