一年級語文：第二課《姓氏歌》預習，附課本原文

你好呀，我是家庭教育指導師果媽~

你姓什麼？

《姓氏歌》這篇課文，顧名思義，就是講姓氏的，相關聯的書便是《百家姓》了。

那麼，疑問來了：百家姓，真的是隻有100個姓氏嗎？

其實不是的，“百”在這裏，只是一個虛數，表示數量有很多。其實，姓氏有4、5百個呢！

再回到《姓氏歌》，我們該如何帶孩子預習呢？

原文果媽就不寫出來了，文末附了原篇課文，有需要的家長可以自己打印一下。

預習一：閱讀課文

讓孩子將課文朗讀3遍，朗讀完了，讓孩子將課文中有的姓氏給圈出來。

讀完還有一個需要孩子關注一下的，那就是如何介紹自己的姓氏。

像這邊，有兩種方法，一個是“分解法”：古月胡，口天吳。還有一個是“說偏旁法”：雙人徐，言午許。

包括木子李、弓長張，也是我們日常生活中，常見的介紹自己姓氏的方式。

可以讓孩子思考一下：還有哪些介紹自己姓氏的方式呢？如何介紹自己的姓氏呢？

預習二：認識二類字

《姓氏歌》二類字：氏 什 李 張 弓 古 胡 吳 言 孫

一共有10個二類字，帶孩子認識、會讀，是最基礎的，此外還需要會組詞。

姓氏 什麼 行李 張口 弓箭 古文 二胡 東吳 言論 兒孫

可以讓孩子再組一組詞。

在這些二類字中，要帶孩子學會兩個偏旁部首：弓、子。

弓：作爲偏旁部首，需要寫得窄一些，比如漢字“張”。一般來說，“弓”字旁的字，大多和武器、樂器相關，比如彈、弩、弦等。

子：作爲偏旁部首，除了需要寫得窄一些，第三畫的“橫”，需要變成“提”。子，在古文裏便是小孩子，一般來說，“子”字旁的字，大多和孩子、子孫後代等有關，比如孤、孩、孫、學、孕、孝等等。

預習三：會寫一類字

《姓氏歌》一類字：什 麼 古 胡 雙 言

在書寫的時候，這些一類字的細節，需要多注意。

什：左窄右寬，左右結構的字，兩邊的上下，都是對齊的；

麼：兩個撇部分的角度傾斜，是一致的，大約是45°，獨體字，書寫的時候需要居中；

古：第一筆橫需要長一些，下面的口稍扁、小；

胡：左右差不多寬，但“古高月低”，“月”的撇畫，要伸展到“古”的下方；

雙：左小右大，左邊的“又”，第二畫是長點，右邊的“又”，是捺；

言：點和橫線不相交，第一條橫線最長，下面每個橫線之間的間距，都是相等的，底下的口要略寬於中間的兩條短橫。

快帶着孩子練一練吧！

《姓氏歌》的原篇課文，果媽附在文末了，有需要的家長可以長按保存！