帶娃旅行不準備，去了也是浪費錢、沒意義，還白白被娃嫌棄

好多爸媽想着，假期帶娃出去見見世面，去海邊看日出日落，去草原看牛羊成羣，去古都感受歷史厚重……結果呢？現實能把人噎得說不出話。

前幾天刷到一媽媽吐槽：花大價錢帶娃去三亞，娃蹲在沙灘上玩了三天沙子，臨走說“還沒小區沙池好玩”。

還有家長帶娃去西安看兵馬俑，解說員講得唾沫橫飛，孩子拽着媽媽問“什麼時候能買冰淇淋”，最後全程只顧着找廁所和買零食。

我表姐更慘，去年暑假帶6歲兒子去雲南，本想讓孩子感受“風花雪月”，結果娃壓根不關心大理古城的歷史，剛出門沒多久就喊累，最後在民宿看了三天動畫片。

表姐嘆氣：“機票酒店花了一萬多，感覺錢全扔水裏了，孩子啥也沒記住，就記住民宿的Wi-Fi密碼了。”

爲啥孩子旅行沒有收穫？

其實，不是孩子不愛玩，是他們壓根沒搞懂“爲啥來這兒”。

就像上學不預習，上課聽不懂一樣，旅行前沒準備，孩子眼裏就是換個地方發呆。

鄰居王姐帶娃去北京前，啥也沒跟孩子說，到了故宮，孩子問：“媽媽，這房子跟動畫片裏的不一樣，皇上是不是住別墅？”

王姐想講故宮的歷史，孩子卻被牆角的石獅子吸引，追着問“獅子爲啥沒尾巴”。

全程下來，孩子記住的只有“故宮的臺階好多”“冰淇淋20塊一個”。

這就像董卿說的：“讀萬卷書，行萬里路，是爲了擺脫侷限和狹隘。”可孩子連“萬卷書”的邊都沒摸到，“萬里路”不就成了瞎逛？

《明朝那些事兒》作者也說過：“知識能讓人內心強大，瞭解世界纔不會畏懼。”

孩子對目的地一無所知，自然覺得沒勁，甚至害怕（比如高原反應、陌生環境）。

不做準備就帶孩子去旅行，浪費錢又沒意義，還被娃嫌棄

錢白花：機票酒店門票嘩啦啦花錢，孩子卻全程不在狀態，回來一問三不知，等於花錢買了個到此一遊照片。

娃遭罪：沒提前瞭解目的地情況（比如海拔、氣候），孩子容易身體不適。

之前有媽媽帶娃去拉薩，孩子沒適應高原反應，吐了一路，最後提前回家，娃哭媽也累。

親子矛盾：爸媽覺得我爲你好，孩子覺得我好累好無聊，一路吵架鬧彆扭，好好的旅行變成“渡劫”。

帶孩子旅行的“正確打開方式”來了

那怎麼讓孩子旅行時“帶腦子”？很簡單：提前讓孩子瞭解目的地的故事、文化、甚至小常識。

比如去成都前，先給孩子講講熊貓的生活習性，去敦煌前，看看壁畫上的小故事。

但問題來了：咋給孩子知識儲備？自己查資料太麻煩，網上信息亂七八糟，給孩子講得太枯燥，他又不聽。

這時候，得找個靠譜的“幫手”。最近發現的這套《美美的中國》，簡直是帶娃旅行的“預習神器”。

《美美的中國》：花小錢給孩子請“旅行導師”，玩中學纔是真聰明。

一、玩着就把知識記牢了

好多家長怕孩子看書枯燥，但這套書完全不會。它把中國各地的知識做成了“遊戲大禮包”：

9張思維導圖：把每個省的風光、歷史、民俗都畫成了“知識地圖”，比如雲南那張，上面有大象、孔雀、傣族潑水節，孩子一看就明白“雲南有啥好玩”。

9本遊學圖書：全是手繪插畫，比如講長城，不是乾巴巴說“建於秦朝”，而是畫了古代人怎麼搬磚、士兵怎麼巡邏，孩子看圖畫就懂了。

111張遊學卡牌：這纔是重頭戲。有省份知識卡，比如四川卡上寫着“熊貓老家”“火鍋好喫”，還有身份卡、桌遊卡，孩子能和爸媽一起玩“猜省份”遊戲，贏了有小獎勵，玩着玩着就把各省特點記熟了。

我同事家孩子，以前出門旅行只顧着買玩具，自從用了這套書，去杭州前先拿着浙江卡牌找西湖、雷峯塔，到了景區主動對照書看，還當“小導遊”給爸媽講解，回來寫作文都有內容了。

二、專家把關，內容靠譜

這套書的作者是都是各領域的“大神”，家長完全不用擔心知識會出錯。

而且書裏的內容，全是照着語文、地理教材來的，比如京杭大運河、西安古城牆，書裏講的和學校學的能對上。

我表姐給孩子買了後說：“現在孩子學‘桂林山水甲天下’，自己翻書找桂林的插圖，還說‘媽媽我們啥時候去看象鼻山’，學習興趣都上來了。”

三、內容覆蓋全面

30多個專題遊學資源：大到長城、故宮，小到某個省的特色小喫，都有講解。比如去福建，孩子能知道土樓爲啥是圓的，裏面住多少人。

300多條大語文知識：成語故事、古詩出處，比如到邯鄲，孩子知道“負荊請罪”的故事就發生在這兒。

600多條地域生物知識：新疆的駱駝、海南的椰子樹，孩子一看就明白不同地方的動物植物爲啥不一樣。

還有民族風情、非遺手藝……孩子看了書，去雲南能分清傣族和彝族的服飾，去內蒙古知道爲啥要喝奶茶，旅行時看到啥都能“對號入座”。

結語

有的家長說：“我們沒時間帶娃出門，買這書有用嗎？”當然有用。

孩子可以跟着書裏的“美美”角色，“雲遊”中國，等於在家逛了一遍祖國大好河山。

等以後學到相關知識，或者真去旅行時，孩子就像見了老朋友，自然感興趣。

而且這書價格真不貴，一頓火鍋錢，就能給孩子請“三位專家”當導師，提前預習旅行知識，還能當課外書看，怎麼算都划算。

最後想說：帶娃旅行不是“打卡拍照”，而是讓孩子用眼睛看、用腦子想、用心感受。提前花點時間“備課”，孩子玩得開心，學得紮實，這錢才花得值。

就像書裏說的：“瞭解中國的美，才能更愛這片土地。”讓孩子從書裏先認識祖國，再用腳步丈量世界，這纔是旅行的真正意義啊。