新二下語文:《開滿鮮花的小路》詳細課堂筆記+“句式表達”拓展

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你好呀,我是家庭教育指導師果媽~

最近,果媽也是在很努力地趕進度,更新課堂筆記。

因爲這學期的時間比較短,所以有些班級會比較趕進度,和不太趕進度的班級相比,差距就有些大了,果媽也不一定能趕得上。

總之,儘量~

如果比較着急,果媽還是建議準備一本《教材幫》的筆記書,有筆記,有拓展,能幫助孩子及時預複習、深度學習。

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預習階段

一做標記

《開滿鮮花的小路》這篇課文,一共有12個自然段落。

標出自然段落,邊閱讀邊圈出課文中的生字、生詞,並在不明白的地方用“?”做好標記。

二找關鍵

從文中找一找,文中小路上開滿鮮花原因的句子。

三再探究

思考:松鼠太太說的“美好的禮物”指的是什麼?爲什麼說這是“美好的禮物”?

答:“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄來的花籽。

因爲這份禮物給大家帶來了驚喜和快樂,溫暖了人心,所以說這是“美好的禮物”。

複習階段

課文梳理

《開滿鮮花的小路》

長頸鹿大叔:寄包裹

鼴鼠先生:收包裹

鼴鼠先生請教松鼠太太:漏顆粒

春天來了:小路上開滿鮮花

總結:禮物暖人心

拓展階段

這一篇課文中,有一個比較重要的句式表達:用“數量詞+形容詞”描寫事物。

形容詞,主要是用來修飾名詞或者代詞,表示人或事物的性質、狀態和特徵,比如課文中的:

一大片五顏六色的鮮花。

“五顏六色”用來形容鮮花色彩的絢麗,從而突出了鮮花的美麗。

可以帶着孩子再仿寫幾句這樣的句子,比如:

夜空中掛着一輪(數量詞)圓圓的(形容詞)月亮。

池塘裏盛開着一朵朵(數量詞)粉色的(形容詞)荷花。

最後,《開滿鮮花的小路》這篇課文的詳細筆記,果媽附在文末了,有需要的家長可以長按保存自取哦~

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