一年級下數學：兩位數加減整十數，如何用“技巧”算（附練習）

理科女一枚，對數學有着迷之熱愛～

果媽 · 書

你好呀，我是果媽～

進入了兩位數的計算之後，你們家孩子適應得如何？

一個同學家長找果媽吐槽：20以內的加減法還很熟練，忽然到100以內的，孩子懵了，怎麼教都不會！

不着急，按照老師的進度來！

孩子對於計算的接受，總有個過程。

不過，和我們小時候的計算不一樣，現在的計算，帶有一定的技巧，在一定程度上，能夠提升孩子的口算心算能力。

但是老師的教學方法，家長可能並不一定知道，所以，關於“兩位數加減整十數”的技巧，家長可以帶着孩子多學多練多說。

例題

題：說一說34+20、45-20、56+20、67-40、26+30、88-30的計算過程。

對於家長而言，口算就行，對於孩子而言，得要先用這個技巧。

例如：34+20

先把34分成30和4，先算30+20=50，再算4+50=54

如何讓孩子理解這個技巧？

可以有3種方法。

第一種：看圖計算

第二種：藉助小方塊計算

先用3個十+2個十，得5個十；

再把5個十+4個一，得54。

第三種：計數器計算

用計數器，看得更爲明顯。

十位上，直接是30+20=50，再加上個位數，便是50+4=54。

用這3種方法，是爲了讓孩子理解這個計算技巧。

那麼再細說每個算式的技巧計算。

45-20

先把45分成40和5，先算40-20=20，再算5+20=25

56+20

先把56分成50和6，先算50+20=70，再算6+70=76

67-40

先把67分成60和7，先算60-40=20，再算7+20=27

26+30

先把26分成20和6，先算30+20=50，再算6+50=56

88-30

先把88分成80和8，先算80-30=50，再算8+50=58

（讓孩子先說）

這樣一拆，孩子計算起來會更容易，一定要掌握！

訓練

兩位數加減整十數的訓練，一定要多做一做，果媽將對應的練習附在文末，有需要的家長，可以長按保存自取。

如果全對，很好。

如果有錯，那麼就將錯的題，按照上面的方法，讓孩子說一說。