一年級語文：《猜字謎》詳細課堂筆記+新字謎（猜一猜）

你好呀，我是家庭教育指導師果媽～

《猜字謎》這一篇文章，其實和上一篇《小青蛙》是有連接的哦～

相當於，再次複習並鞏固了“青”字族的漢字。

《猜字謎》這篇文章，還是和獅子有關，讓孩子可以進一步瞭解合體字、形聲字的構字規律，並且還能夠發現字謎的創作方法。

文末會附上一首新的字謎，家長也可以帶着孩子一起創作更多新的字謎！

一、偏旁部首學習

冫：兩點水，一般來說，帶“冫”的字，和寒冷或者水有關，比如涼、冷、冰等。

又：又字旁，作爲偏旁，寫得會比較窄一些，且第二筆是“點”而不是“捺”。在最初的時候，“又”像一隻右手，因此，帶“又”的字，一般和手有關，比如對、雙。

攵：反文旁，是由“攴”字演變而來，在甲骨文中，“攴”就像一個人手裏拿着一根棍子，表示輕輕敲打，因此，帶“攵”的字，大多和敲打等動作有關，比如教、收、放等。

力：力字旁，作爲偏旁，寫得要窄一些。“力”字本身的意思，就和力量、能力等有關，因此，在“力”字旁的字，大多也和力量、能力有關，比如動、勤、勇、助等。

二、詞語積累

近義詞：互相～相互 喜歡～喜愛 相遇～相逢 純淨～潔淨 感動～感激 尊重～尊敬

反義詞：相遇～分離 喜歡～討厭 尊重～輕視 感動～冷漠 純淨～渾濁 攻～守 涼～熱

三、字謎識字

字謎，是一種把生字變成謎語的遊戲，這樣成爲學習生字的一種識字方法。

我們可以根據生字的結構、字義、字形、字音等，來猜、編字謎，讓孩子在識字的同時，還能夠提升思維能力、語言組織能力等。

下面，附上幾個字謎。

打一字：

小小的腦袋，大大的身體（謎底，尖，拆分法）

一百減一（謎底，白，加減法）

牛過獨木橋（謎底，生，象形法）

有馬能行千里，有土能種莊稼，有人不是你我，有水能養魚蝦（謎底，也）

《猜字謎》的詳細課堂筆記，果媽附在文末了，有需要的家長可以長按保存！