小學難理解的時鐘問題，這樣教，孩子更容易明白

理科女一枚，對數學有着迷之熱愛～

果媽 · 書

你好呀，我是果媽～

已經不太記得我們小時候是幾年級學時鐘的了，但是，至少不是在一年級。

開心果在一年級的時候，已經開始教時鐘了。

從教學難度的角度來說，這個年級的孩子學習時鐘，好像確實有點難度，畢竟他們目前還只是學習到20以內的加減法，但是時鐘至少要涉及到60分鐘。

但是，從習慣養成、時間概念的角度來說，果媽還是覺得，趁早教會孩子時鐘，是很合適的，讓孩子對時間更有概念，這樣無論是上學時間，還是做作業、起牀時間等，都會更自律、更有計劃性。

只是，確實很難教啊！怎麼辦呢？

認識錶盤錶針

秒針：走的最快，最長最細，看小格，一小格一秒鐘；

分鐘：身材勻稱，勻速跑步，看小格，一小格一分鐘；

時針：最矮最胖，跑得最慢，看大格，一大格一小時。

整點、半點認識

分針指向12，時針指向幾，就是幾時。

比如分針指向12，時針指向7，可記作：7時、7:00。

注：12點整的時候，分針和時針，是重疊的。

分針指向6，時針過幾時，就是幾時半。

比如分針指向6，時針過7，在7和8之間，可記作：7時半、7:30。

認識幾點多

時針剛過幾時，就是幾時多，分鐘過了幾小格，就是幾分。

比如，時針剛過7，分鐘過了2大格3小格，便是13分，記7時13分、7:13。

單位換算

1小時=60分鐘

1分鐘=60秒

1刻鐘=15分鐘

半小時=2刻鐘=30分鐘

格數換算：分針走1圈=時針走1大格，秒針走一圈=分鐘走1小格

時間表示

文字表示：7時、7時半、7時30分、7時30分5秒

電子表示：7:00、7:30、7:30、7:30:05

注：時、分、秒之間，要用“：”隔開，當分、秒只有1位數時，需要用“0”佔位，比如05。

畫時針和分針

注意要點：秒針瘦長，時針矮短，分針中等，長度一定要有明顯的區分。

整時：時針對準數字，分針對準12；

非整時：時針指在幾時與幾+1之間。

小於半時，時針更接近幾時；

大於半時，時針更接近幾+1時。

畫分針：是幾分，就從12開始數幾小格，分鐘多，可一大格5個5個地數。

關於鐘錶認識的問題，主要就是這麼多內容了，孩子可能很難一下子都記住，但是沒關係，一點一點來。

果媽建議，家長可以在家裏買一個時鐘，每天讓孩子看幾點，從整點、半點、刻鐘這種比較容易理解的開始看起，然後在孩子能夠分得清各個針、能看整點半點的時候，就可以開始教分針了。

這種時鐘類的題目，家長不能求速度，而是讓孩子逐步去適應，畢竟這和我們日常生活的十進制不太一樣。

家長教完之後，從基礎練習開始，再融入生活，早上喫飯看、出門看，晚上回家看、睡覺看，總有一天，孩子能夠看得很溜！

這個寒假，就帶孩子練起來吧！

正好將時間觀念，也給培養起來！

後面附帶了一部分練習，有需要的家長可以自取！