中考回頭看：你會發現，那些考不上高中的孩子，存在這幾個共同點

大家好，我是家庭教育指導師果媽~

中考難嗎？

從知識點上來說，肯定不如高考難，相比之下，那簡直就是小兒科。

但是，就這樣不難的中考，爲什麼還是有大把的孩子，考不上高中，甚至是普高？

或許有人會說，是因爲錄取率。

中考會分流掉幾乎一半的孩子，所以，再簡單，孩子也不得不面臨分流的窘境。

這些被分流掉的孩子，即便上了高中，從概率上來說，能考上好大學，甚至本科的可能性依舊不大。

因爲，他們之所以被分流掉，是有原因的。

不僅僅是我們所看到的“成績差”。

中考回頭看：你會發現，那些考不上高中的孩子，存在這幾個共同點

第一點：每天都在做“無用功”

真的，這樣的孩子，真的很多，尤其是班上的中等生。

看起來，這些孩子是真的很努力，早起晚睡，卷子做得一沓又一沓，但是，成績卻一直平平，無法更上一層樓。

中考的時候，運氣好的，能進個普高，運氣不好，直接被卡掉。

其實這類孩子也很累，他們也不明白，爲什麼自己這麼努力，成績卻總是提不上去？

說白了，還是“不會學習”。

他們誤以爲，成績是和付出相掛鉤的，卻沒有想到，還有其他影響因素。

比如，學習效率。

學霸利用碎片化的時間，就能完成一些背誦、習題的學習等等。

但是，這類孩子，卻安排不明白自己的時間。等開始學習的時候，又不知道在忙啥，或者一份試卷，磨磨唧唧很久才能做完。

效率，直接影響孩子的學習成果。

比如，學習方法。

學霸在某個地方學不好的時候，他們總會去尋找方法，突破自己，達到新的高度。

但是這類孩子，他們只是“學習”，不曉得變通，從而更容易出現偏科的情況。

第二點：專注力太差，偏愛熱鬧

“乾飯哥”盛李豪在這次的巴黎奧運會中，奪得了金牌，並且打破了奧運會紀錄。

爲什麼說他？

因爲，他的教練對他的評價是：他完全不一樣，這個孩子的專注力，尤其的不一般。

因爲專注力強，再加上天賦，所以，他在這個賽場上格格不入，別人帶着一堆花裏胡哨的裝備，但是他就簡簡單單，淡定地完成了比賽。

值得一提的是，他還被保送了清華。

王爾德說過：沒有一種成功，是不需要專注的，它總是以最小的投入，去的最大的回報。

對於一位學生來說，也是如此。

不專注的孩子，做作業時總想摸橡皮，上課時總想和同學說笑話，思考題目時還在關注身邊人在講什麼八卦等等。

這樣，學習成績如何能好？

對於絕大多數孩子來說，其實智商都差不多，他們之間的差距，其實就在於專注力！

第三點：放不下手機

這一點的影響，想必不用多說了吧！

手機消耗的，不僅僅是孩子的時間，更包括孩子的學習興趣。

因爲，孩子在打遊戲、刷視頻的時候，獲得了“垃圾快樂”，這份快樂來得太輕鬆，從而讓他們開始抗拒學習，畢竟，學習想要獲得快樂，那路程比較艱辛。

對於現在的孩子來說，能放下手機，就成功一半了！

第四點：心態不好

有人說，只有尖子生才容易心態不好，因爲他們害怕考得不好。

其實，無論成績如何，所有的孩子，都容易心態不好。

對於尖子生來說，心態不好的話，考試發揮容易不穩定，本來可以上重高，但是一個失常，或許只能普高；

對於中等生來說，上上下下的成績，無效的努力，也讓他們很奔潰；

對於差生來說，好不容易想努力，卻發現，這也不會那也不會，努力不起來了，便放棄了，這心態，其實完全就是放棄了的心態。

因爲心態不好，孩子的專注力其實很難集中在學習上。

因此，家長也要關注孩子的心理問題，畢竟，初中階段的孩子，已經進入青春期，情緒容易激動，想法容易偏激，這些都會影響學習，家長要學會引導！

第五點：學習內驅力不足

所謂“內驅力”，便是內部驅動力。

孩子得有內部的驅動力，才能促使自己去主動學習。

學習內驅力不足，有很多種表現，對於現在的孩子來說，最嚴重的一個表現便是：無法堅持，容易半途而廢，學習缺乏積極性。

很多時候，都是家長在催促孩子學習，但是，孩子壓根就不知道爲什麼自己要學習？

從而學習的時候，便會出現拖延、磨蹭、注意力不集中、畏難等現象。

這類孩子，要麼一陣兒一陣兒努力，要麼徹底擺爛，要麼給父母裝裝樣子。

作爲父母，還是得去嘗試引導，最重要的是引導孩子，讓孩子知道學習是自己的事情！

話題討論：你覺得孩子中考沒考上，主要是因爲什麼呢？

（圖片源自網絡，侵立刪！）