小學階段“分水嶺”可不止一次,孩子差距會越來越大,家長得警惕

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“分水嶺”這個詞,想必家長們都聽說過。

只是,爲什麼會出現分水嶺,小學階段一共有幾個分水嶺?如何利用分水嶺拉開差距,家長們,真的知道嗎?

一波又一波的孩子,在分水嶺年級階段,成績斷崖式下跌,然後,那麼沒下跌的孩子,成績便扶搖直上。

問題出現在哪裏?

這一篇,便來重點說一說小學的“分水嶺”,以及該做的事情。

小學階段“分水嶺”可不止一次,孩子差距會越來越大,家長得警惕

小學第一個“分水嶺”:三年級

這是很多家長所熟知的分水嶺。

出現這個現象的一個主要原因,便是:搶跑過度。

在搶跑的這個過程中,孩子在一、二年級的學習中,覺得很輕鬆,雙100也不在話下。因爲搶跑了,這些內容都是孩子學過的,哪怕不理解,背都背會了。

所以,一、二年級的時候,對待學習的態度,便有些敷衍了。

但是在進入三年級之後,學習難度一下子提了上來,孩子基本上也是在這時候不再那麼搶跑,而是跟着課堂走。

這樣的難度,讓孩子有點難適應,不好的學習習慣,也讓他們無法適應這樣難度的學習,從而會成績下滑。

在搶跑的過程中,家長一遍又一遍地叮囑着孩子不斷學習,因爲“望子成龍望女成鳳”,在輔導孩子學習的過程中,難免會忽略孩子自己的情緒。

一、二年級還算聽話,家長能穩得住孩子,但是,孩子此時已經喪失了學習的興趣,從三年級開始,家長難以穩住孩子的時候,孩子對學習的厭惡,就直接表現在做作業、成績上。

想要避免三年級的“分水嶺”,拉開差距,家長要做的,也不難。

很重要的一點,培養好孩子的學習習慣。

比如認真書寫的習慣;

比如學會安排時間、及時完成作業的習慣;

比如做作業時不打擾,培養好孩子的專注力;

比如不用太多電子類的產品讓孩子學習,而是多紙質閱讀,培養閱讀習慣等等。

好的學習習慣、專注力、學習興趣,纔是支撐孩子三年級繼續學下去的重要能力!

小學第二個“分水嶺”:五年級

這是不少家長所忽略的分水嶺。

在進入五年級之後,其實無論是學習壓力,還是學習難度,又大幅度提升了。

這時候,孩子學習成績想要持續優異,必須具備3點:

第一點,邏輯思維、深度思考的能力。

因爲數學題不只是靠記住知識點就能解決,更需要明白題目背後的邏輯,才能完成,也需要深度思考,才能做一題、會萬題。

第二點,自主學習能力。

三年級開始難度得到提升,但是基本還在家長的可控範圍之內,家長還能夠給孩子輔導。

但是,五六年級開始,單純地輔導已經沒啥太大的用處,此時孩子還必須具備一項“自主學習能力”。

只有孩子自主去學習,才能發現自己學習知識點、學習方法上存在的問題,才能持續進步。

第三點:積累。

這一點,尤其體現在語文的學習上。

現在的語文和過去不一樣了,過去會考很多基礎題,但是,現在基礎題是必須會的,基礎都轉化爲閱讀理解等相關的題型。

語文上,古文、閱讀理解、作文的佔比,都是非常高的,這些題型都需要基礎知識牢固。

當然,基礎知識,真的知識基礎,想要拿高分,需要孩子很多層面的積累。

比如,古詩文的積累,以及對字詞句理解的積累,甚至古詩詞背後歷史文化的積累;

比如,閱讀能力、閱讀書籍的積累;

比如,作文素材的積累……

小學六年,每一年的重點,都不一樣

總的來說,小學六年一共有2個分水嶺,分別是三年級和五年級。

熬過這2個分水嶺,那麼孩子成績便扶搖直上。

但如果細說,那麼小學六年,其實每年的重點,都不一樣。

不是家長所理解的:只需要帶孩子學習,就可以了。

以上也只是一個大概,如果家長想要知道非常詳細的,每一個年級需要陪孩子培養哪方面的能力,建議家長們讀一讀這本《陪孩子走過小學六年》。

這本書的作者于敏老師,是一名擁有20多年一線教育工作經驗的特級教師,經驗非常豐富。

他將自己的經驗,與理論、實踐相結合,整理出了這本能夠幫助家長緩解焦慮的《陪孩子走過小學六年》。

比如,孩子的專注力該如何培養。

在這本書中,于敏老師用身邊的案例,來告訴家長,在孩子做作業的時候,不要端茶送水、邊做作業邊改錯等等,這些都會造成孩子專注力變差。

比如,每個年級,家長該重點培養孩子什麼。

一年級的重點是幼小銜接,主要需要建立孩子的自信,培養好的學習習慣,適應小學等等;

二年級的重點是學習興趣,家長需要學會尋找孩子的興趣點,激發孩子的求知慾等等;

三年級的重點是幫助孩子靈活掌握知識,這是第一個分水嶺,孩子的學習能力、壞習慣改正等等,都是重點……

剩下的4-6年級,家長們自行在書中查找吧!

當然,除去每個年級需要做什麼,還有整體的培養,比如暑假該做什麼、孩子需要具備哪些能力等等,這些,家長們也不容忽視!

家有小學生,家長一定要讀一讀這本《陪孩子走過小學六年》,讓孩子成爲一個“有後勁兒”的孩子!


寫在文末

孩子的成長,是一件循序漸進的事情,什麼時候做什麼事情,而不是隻看孩子學習分數就可以了。

因爲,等有一天你忽然發現孩子跟不上的時候,已經來不及了。

但是,一旦將孩子的基礎打好,小學六年走好,那麼以後管教孩子會更輕鬆,孩子學習也更容易,受益終身!

PS:圖片源自網絡,侵立刪!

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