每天晨讀15分鐘，孩子語文學渣變前五：小學生晨讀3個技巧學起來

大家好，我是家庭教育指導師果媽～

你覺得，小學生有必要晨讀嗎？

或許，有些家長覺得，孩子多睡會兒，要比晨讀更重要。

但是，在看到人家孩子每天晨讀15分鐘，孩子語文從學渣變前五，你還會覺得，晨讀不重要嗎？

01 每天晨讀15分鐘，孩子語文學渣變前五

在評論區，看到了一位網友的評論：而自己上學期每天堅持讀15分鐘，語文成績，從學渣直接衝到了班級第5名，我都驚呆了。

想必，媽媽也沒有想到，不過是一天15分鐘的晨讀，效果竟然這麼好！

而且，這還不是個例。

就說果媽自己小時候，一、二年級因爲沒有進行過幼小銜接，所以，一直跟不上。

後來好不容易跟上了，成績也是平平。

從三年級開始，也被父母逼着晨讀，但是，效果是真的好啊！成績一下子從墊底，拉到了班上前3名。

再說現在的孩子，果媽的一個小侄子，現在讀五年級。

小侄子數學成績很好，但是語文一塌糊塗，家裏老人總說，男孩子聰明，容易偏科。

但也是四年級時候開始晨讀，這語文成績，噌噌往上飛，擋都擋不住。

尤其是這作文，原本小侄子好不容易磨蹭寫出來的作文，老師氣得恨不得打0分，現在，老師也就意思着扣1、2分，有時候還是滿分。

晨讀，是真的管用！

02 小學生晨讀，3個技巧學起來

當然，也會有家長說：爲啥自家孩子晨讀，一點效果都沒有？

這就不得不說這3個晨讀的小技巧了，只有掌握了這些技巧，才能讓晨讀的效果發揮到最大，大到能夠大幅度提升語文成績的地步。

技巧一：早起空腹讀

可能很多家長覺得，喫飽了，纔有力氣晨讀。

其實，這是不對的。

空腹狀態下讀書，胃飢餓素便會流向大腦內的海馬體，其突出數量會增加30%，而海馬體主要負責人的記憶，所以，空腹狀態，是有利於記憶的，而且，還能讓記憶留存的時間更長。

而飽腹狀態下，身體的能夠都給胃去消化了，人容易犯困，影響晨讀記憶效率。

所以，建議孩子早晨起牀之後，先去刷牙洗臉，回個狀態，然後就立即開啓晨讀。

技巧二：站立，大聲朗讀

《黃帝內經》裏說：“心開竅於舌。”

在大聲朗讀的這個過程中，孩子舌動、竅開、心明。

大聲地朗讀，不但會讓大腦更清醒，而且聲音傳遞到大腦中，更容易激發孩子的語感。

並且，爲了更進一步地激發孩子的語感，建議孩子在閱讀的時候，要充滿感情，有節奏、要斷句，要抑揚頓挫，不僅現代文要如此，小古文也得如此。

保持站立的狀態，也會讓孩子更精神，狀態更飽滿。

技巧三：艾賓浩斯法晨讀安排

小時候，最怕老師罰抄，無論是英文單詞還是漢字。

經常抄着抄着，就開始懷疑了：是不是寫錯了？這個字怎麼不像了？

其實，是因爲我們的大腦，討厭這樣的“大量重複”，相比較而言，大腦更喜歡“少量多次”。

所以，不要安排孩子一個早晨將一個古詩讀上十幾遍，意義不大。

一來，過度重複的內容，會讓孩子喪失對晨讀的興趣，覺得很沒意思；

二來，大腦也不喜歡重複，會變得遲鈍。

所以，這時候可以用“艾賓浩斯法”進行晨讀安排。

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們：我們學的知識，在不復習的情況下，一天之後就只剩下33.37%，隨着時間的推移，便會逐漸被遺忘。

想要保持長期的記憶，需要有一定的記憶週期。

晨讀15分鐘內，同一個內容，讀個2遍就足夠了，不能貪多，可以多讀不同的，哪怕10篇、15篇，都可以。

這不是走馬觀花，因爲這些內容，可以再多讀上幾天，這樣你會發現：孩子就這麼記住了！

所以家長可以根據記憶週期，讓孩子對自己的晨讀內容，進行合理的規劃。

老子的《道德經》曾說過：流水不爭先，爭的是滔滔不絕。

便是這個道理。

其實不只是語文如此，學英語、背單詞，也是如此。

03 小學生晨讀，讀什麼？

怎麼讀，已經講清楚了。

那麼，讀什麼呢？

讀的內容，主要分爲3類，家長們可以每一類，都安排到每天的晨讀中去，讓孩子的晨讀更豐富。

第一類：課本

課本是基礎中的基礎，孩子自然得多讀。

尤其是一些需要背的課文，就可以提前預習着多讀，這樣記憶儘早按照老師的要求完成記憶工作。

第二類：小古文

小古文在小學、初中、高中的佔比，都是非常高的，而且難度也越來越大。

說着白話文長大的我們，缺乏小古文語感，所以，這個缺口正好就用晨讀給補上。

孩子要讀的不僅僅是本學期的小古文，而且整個小學的小古文，最好都經常讀一讀，培養語感的同時，也對小古文進行綜合的學習與理解。

家長可以爲孩子準備一套小學生可用的小古文教輔書。

果媽推薦這套《我愛讀古詩詞》。

這套《我愛讀古詩詞》裏面包括了小學生應該熟讀的75+80首古詩詞，一共155首古詩詞，也配了155幅傳世名畫，讓孩子在閱讀的時候，還能夠欣賞詩中的畫作，更有意境，對詩詞的理解，也會更有幫助。

晨讀的時候，可以讀古詩詞。

日常，孩子可以通過譯文釋讀、重點佳句、知識鞏固、原文注音等，對古詩詞無障礙理解、閱讀。

家有小學生，必備、必讀。

第三類：作文

小學生閱讀、作文，也佔非常大的比例。

多讀優秀作文，不但能夠提升孩子的閱讀能力，更能提升孩子的寫作能力。

每天早上讀上幾篇優秀作文，孩子的語感會得到提升，在寫作的時候，也會做到“下筆如有神”。

果媽爲開心果挑選的作文書，是這套由名校名師重點大力推薦的《小學生高分作文導航》。

這套書一共有5冊，分別是《獲獎作文》《優秀作文》《分類作文》《滿分作文》《考場作文》。

從晨讀的角度來說，孩子隨便讀上一篇，都是美學的享受。

每天的晨讀，能夠讓孩子積累大量的寫作素材、語感、寫作方法等等。

尤其是素材部分，孩子大量讀，不久，就能成爲自己的了！

從寫作的角度來說，書中的作文，會有構思導圖、優秀範文、素材積累、精彩旁批、寫作要點、考點提分這六大方法，能夠全面拓展提高孩子的作文寫作水平與作文分。

孩子寫作的難點，也在日常的閱讀與寫作方法中，一掃而空。

家有小學生，可以備上一套，讓寫作不再成爲老大難。

寫在文末

晨讀，其實不過每天15分鐘的時間，但是孩子能夠收穫到的效率與進步，卻是肉眼可見的！

家長們，快給孩子安排起來吧！