“3歲識字”和“6歲識字”的孩子，智商差距竟然這麼大？
執筆：彩蛋爸爸
3、4歲就開始識字，就很“卷”了？
殊不知，這樣的家長，是多麼有“先見之明”！
曾仕強曾說：從小用漢字的人，腦筋最靈光了。
01 “3歲識字”和“6歲識字”的孩子，智商差距竟然這麼大？
查德林博士對英、美、法、西德、日本幾個國家的兒童進行的智商測試，而後發現，除了日本以外的4國，兒童平均智商爲100，而日本兒童的平均智商，卻能夠達到111。
爲什麼會高？他將原因歸結於日本兒童學習了漢字。
另外，日本的石井勳教授對“學習漢字和智商”的聯繫做了研究，他在《幼兒智力開發法》這本書中也指出：經過反覆多次的測試，日本孩子如果小時候沒有學習漢字，那麼他們的智商也和歐美兒童一樣，是100。
而那些學過漢字的兒童呢？學習的年齡不一樣，平均的智商，也不一樣：
如果6歲開始學，之前沒學過，那麼6歲時的智商便是100；
如果5歲開始學，那麼學到6歲的時候，智商能達到110；
如果4歲開始學，那麼學到6歲的時候，智商能達到120；
如果3歲開始學，那麼學到6歲的時候，智商能達到125-130。
所以，就石井勳教授的研究結論而言，3歲識字和6歲識字的孩子，智商差距，是非常大的！
也就是同一個孩子，如果3歲就開始識字，那麼到了6歲的時候，智商竟然能高出25-30！
02 “識字”與“智商”之間的奧祕
“識字”竟然能夠提高智商，說實話，一開始彩蛋爸爸也是沒有想過的。
但是，“識字”和“大腦”之間，是存在一定奧祕的。
漢字，和其他國家的文字不一樣，漢字是一種全息的符號，具有悠久的歷史，是“表形文字”基礎上發展起來的“表意文字”，具有線條美、形狀美，和字母組合的“表音文字”是完全不一樣的。
只要孩子在看漢字、在記憶，那麼眼神經接收到的信息，便會傳遞給大腦。這個字，對大腦的刺激是雙側同步進行刺激，也就是左右腦同時作用，是名副其實的“全腦文字”。
澳大利亞的盧遂現博士在研究中發現：漢文的語法，是最符合數學的語法。
現實也是，我們國家的孩子，在數學上的智商確實比較高，在國際奧數比賽上，也經常獲獎。
在2023年第64屆國際數學奧林匹克中，中國隊又獲得了團體第一，這已經是連續5年第一了！而且超過第二名美國隊18分！
《父母的語言：3000萬詞彙塑造更強大的學習型大腦》這本書，也告訴我們：詞彙量越豐富的孩子，越聰明！
孩子識字早，看書多，對語言詞彙量的積累，那是多有裨益的！
所以，無論是從腦科學，還是從現實來說，“識字”與“智商”之間，都存在了密不可分的聯繫。
03 3-6歲孩子識字，方法要對
識字，是肯定的，但是如何識字才能讓孩子開動大腦、提升智力，那麼，方法便很重要。
見過有些家長，每天讓孩子背識字卡片，這是不可取的。
因爲“識字”這件事情，涉及的是字、字詞意思，以及孩子的興趣問題。
孩子只有對識字這件事情感興趣，願意去識字，才能調動孩子的左右腦思考，才能讓孩子在識字後願意去閱讀，從而實現詞彙量的擴充。
從心理學的角度來說，3-6歲的學齡前兒童，正處在幼兒園階段，這時候他們最好的學習方式，便是：學中玩，玩中學。
這時候，給他們準備趁手的識字工具，就可以了。
彩蛋爸爸特別推薦2個識字啓蒙的書。
第一個：兒童漢字啓蒙書《學前識字1600立體翻翻書》3D版本
這本書，是超大開本，一共包括了1600個高頻字，小學1-3年級的800個高頻字，這本書裏面都有！
1600個字，什麼概念呢？
一、二年級的識字量，要達到1600字。
這本書中，一共有11幅超大的全景圖，每一幅全景圖，都是一個大型場景，比如自然、城市、傳統文化、生活常識等。
裏面的詞彙，都是常見字，從常見字入手，讓孩子識字，會讓孩子更有熟悉感、成就感。
書中的3D立體翻翻頁，約40個，這極大增強了閱讀的趣味性，調動了孩子的視覺、觸覺，體會更豐富、有趣的文字。
這本書若是父母沒時間讀，那麼只需要掃碼看視頻學漢字，也是可以的。
第二個：深入瞭解漢字，用《圖說漢字》
這套書，更適合有時間親子閱讀的家長，又或者家有小學生，可深入瞭解漢字的發展。
一套書，一共有5本，375個漢字，進行了分門別類，包括《漢字有畫面》《漢字有故事》《漢字有表情》《漢字有生命》《漢字會說話》。
一個字，一張圖，一個故事，一種情懷，見證漢字的演變（甲骨文、金文、小篆、楷書），體驗漢字的溫度，感受漢字的博大精深。
每個漢字的故事，看似都是文字，但是圖文全解，字的起源和演變詳細過程，也滿是樂趣，順帶還能帶着孩子進行歷史興趣啓蒙。
一眼，就能夠看明白漢字的“前世今生”。
這套書，不僅僅可以作爲3-6歲孩子的漢字啓蒙書，也能作爲小學生的漢字興趣書，更可以成爲我們書櫃中經典的漢字收藏書！
寫在文末
識字這件事情，在孩子進入3歲之後，越早進行越好。
家長不要覺得這是“卷”，更不要覺得是“超前學習”，這不過是一個符合孩子大腦、身心發育的行爲！
而且再說個現實的，學齡前孩子識字多、可自主閱讀，進入小學之後，家長就知道，這有多香了！
