橘子洲頭 跨越時空的青春共鳴
在年輕人成爲文旅消費主力的今天，一部主旋律作品何以持續“圈粉”？長沙橘子洲《恰同學少年》青春劇場深植紅色文化並對其進行創造性轉化，在運營中構建起“文化+科技+旅遊”模式。《恰同學少年》自2023年5月首演以來演出超1600場，接待觀衆逾16萬人次，其中年輕受衆佔比高達80%，接待黨建、團建、研學團體超800批次，成爲長沙紅色文旅的閃亮名片。
《恰同學少年》演出與觀衆互動 受訪者 供圖
讓歷史活在當下
橘子洲頭，湘江奔流。《恰同學少年》青春劇場就坐落於橘子洲原水上工人文化宮。中國旅遊報社記者近日看到，觀衆並非領取普通門票，而是隨機拿到象徵入校的分班標識貼。來自廣州的大學生陳薇小心翼翼地將“班號”貼在胸前，興奮地對同伴說：“我們成了‘同學’啦！”這小小的身份轉變，正是沉浸之旅的起點。
步入劇場前廳，彷彿步入時光隧道，演出空間徹底打破了“舞臺”與“觀衆席”的界限。演出以“問志、尋志、立志”爲敘事主線，構建起“一師八班”“圖書館”“蔡和森家”“天井”四大分劇場和“覺醒”大劇場組成的互動敘事空間。觀衆隨着人流移動，不再是旁觀者，而是1913—1918年那段崢嶸歲月的“親歷者”。
在“圖書館”場景中，一位留着長辮、身着長衫的“老先生”踱步而來，他拿起一本《昌黎先生集》，向身邊的“學生”發問：“這位同學，你可知道，文以載道，所載何道？”被問到的年輕人略一愣神，隨即認真地回答：“是……是傳承，是歷代文人胸懷天下的精神，是文明不絕的脊樑！”老先生頷首，眼神中透出讚許。此刻，歷史的隔閡在即興的對話中悄然消融。
“太真實了，燈光、音效，還有那種老物件的氣息。”來自武漢的遊客李紅雲對記者感慨，“尤其是教室裏的氛圍讓我瞬間想起自己的學生時代，但想到那是100多年前青年們探索救國道路的地方，心情又完全不同了。”
沉浸感的背後，是科技的有力支撐。中廣天擇傳媒股份有限公司旗下湖南天擇城旅文化科技有限公司總經理、《恰同學少年》青春劇場負責人陳葉介紹：“我們運用數字集成控制技術，精準調度每一個場景的聲、光、電及多媒體效果，像指揮交響樂一樣。比如，沉浸式擴聲系統能讓‘楊昌濟老師’的教誨彷彿就在你耳邊三尺之地響起，營造出強烈的代入感。”
科技絕非炫技。陳葉說：“所有技術手段的最終目的，都是爲了拉近當代年輕人與紅色歷史的距離，讓那些書本上的名字和事件，變成可感可知的溫度與情感。”
從觀演到“入戲”
《恰同學少年》敘事主線緊扣“問志、尋志、立志”，這不僅是百年前青年的生命課題，也精準擊中了當下青年對人生價值的普遍思考。
在“一師八班”教室，觀衆圍坐在課桌旁，“楊昌濟”老師向“學生們”拋出經典之問：“爲何而讀書？”起初，現場有些安靜，幾位年輕觀衆面面相覷。在老師的鼓勵下，一位戴着眼鏡的男生緩緩舉手，聲音不大卻清晰：“爲……爲中華之崛起而讀書。”話音落下，周圍響起輕輕的掌聲。隨後，更多“同學”打開心扉：“爲了不讓同胞再受欺辱。”“爲了找到一條讓國家富強的路。”……此刻，思考被激發，跨越時空的青春理想在此刻同頻共振。
演出最具感染力的高潮，出現在最後的“覺醒”大劇場。當劇情推進至青年們立志救亡圖存，全體演員帶領着在場所有“同學”齊齊站起。在激昂的音樂與奔騰的多媒體湘江畫面映襯下，百餘人齊聲朗誦《沁園春·長沙》：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”記者觀察到，許多觀衆眼眶泛紅，情感在此刻得到釋放。
“當所有人一起站起來高聲朗誦的時候，我的眼淚一下子就衝出來了。”來自深圳的“95後”遊客林靜對記者描述她的感受，“那種感覺非常奇特，你不是在背誦課文，你彷彿就是那羣熱血青年中的一員，在爲國家的前途命運呼喊。這種集體的情感衝擊，在普通劇場里根本無法體驗到。”
共鳴催生了強大的社交傳播力。演出結束後，隨處可見興奮的年輕人合影、討論。口碑持續發酵形成了“線上種草—線下體驗—線上再傳播”的聯動效應，劇場也因此成爲長沙文旅新地標。
用信仰連接青春
支撐這部劇持續散發魅力的，是一羣年輕演員的用心表達，這成就了一場穿越時空的“雙向奔赴”。
飾演青年毛澤東的演員張天玉是一位剛畢業的“00後”。“最大的挑戰不是形似，而是神似”。他說：“要理解那個年代青年內心的焦灼、迷茫以及最終堅定的抉擇。我查閱了大量史料反覆揣摩。”他坦言，最觸動他的時刻不是在臺上，而是在互動中。“當你看到觀衆，尤其是年輕觀衆，他們真的以‘同學’的目光望向你，認真地問你關於理想、關於國家的問題時，你能感受到一種真誠的渴望。我們不是在表演一段沉寂的歷史，而是在和今天的青年一起，重新‘經歷’它，共同尋找那份初心的力量。”
飾演楊昌濟老師的演員李智則需要應對沉浸式演出最大的不確定性——觀衆。“每一場觀衆的反應都是獨一無二的。”他說，“可能有活潑的學生不斷提問，也可能有沉穩的觀衆默默沉思。我們需要在堅守劇本精神內核的同時進行即興互動，確保每一位‘同學’都能被代入情境。”這種高要求的表演方式，讓年輕演員們快速成長。他們不僅是表演者，更成爲了紅色故事的當代講述者和引導者。
“看着年輕觀衆從最初的拘謹、好奇，到後來的全情投入、熱淚盈眶，結束後還圍着我們討論歷史、探討當下，那一刻，所有的辛苦排練都值了。”
陳葉介紹，劇場深刻把握長沙“青年理想之城”的城市特質，瞄準年輕消費主力，並針對研學等主題推出定製化服務。“文化+科技+旅遊”融合，紅色文旅新業態豐富了橘子洲的精神文化體驗，實現了社會效益與經濟效益的雙贏。
“紅色文化擁有永恆的生命力，關鍵在於我們能否用與時俱進的方式，與每一代年輕人真誠對話。”陳葉介紹，《恰同學少年》青春劇場將持續深耕內容，在主線故事外開發更多劇情支線與主題專場，滿足觀衆“常看常新”的需求；探索引入前沿技術，提升沉浸感的個性化和層次感；推動模式輸出，將“紅色沉浸式劇場”的運營經驗系統化、模塊化，尋求與更多紅色資源富集城市的合作，讓“恰同學少年”的風華在更廣闊的土地上綻放。（作者：中國旅遊報記者 高慧；編輯：楊碩）
