景區吸引考生不應僅靠“優惠引流”

近期，全國各地衆多景區爲2025屆中、高考考生準備了豐厚的專屬優惠大禮包，考生憑本人有效准考證（及身份證）即可享受門票減免、交通費用優惠、項目體驗特價等多重福利。

作爲暑期旅遊的“流量擔當”，近年來，各大景區對中、高考考生客源的競爭日趨白熱化。然而，在爭搶“引流”的同時，不少景區的思路仍然停留在“優惠即引流”的淺層邏輯，缺乏對考生羣體需求的深入洞察與文化價值的深度耕耘。景區想要真正贏得考生羣體的“芳心”，僅有福利“橄欖枝”顯然還不夠。

作爲年輕一代，考生羣體的出遊偏好已然發生變化。他們更重視旅遊的情緒價值和社交屬性，期待在旅遊中獲得知識的滋養、審美的薰陶和個性的表達。

遺憾的是，一些景區雖然放出了力度不小的優惠，卻依然難以改變“走馬觀花”式的傳統觀光體驗，缺乏足夠的沉浸感與互動性。

更進一步來看，文化厚度的缺失是當前不少景區在面對年輕受衆時的“短板”。中、高考考生不僅是消費羣體，也正處於形成審美、思維和價值觀的關鍵時期。他們對“好玩”的理解不再只是刺激的項目或炫目的場景，而是能夠引發共鳴、帶來思考和記憶的獨特體驗。景區以往靠熱鬧、折扣就能“圈粉”的模式正逐漸失效。

這對景區提出了更高要求：要學會講好故事，讓文化遺產開口說話；要探索創新表達形式，用數字科技、互動裝置、沉浸式體驗讓舊風景煥發新生；要拓展公共服務功能，讓景區不僅是觀光場所，更成爲青年學習、交流、成長的空間。

以此觀之，景區對中、高考考生敞開懷抱，不能止步於“請進門”，更要着眼於“留下來、願再來”。換句話說，不是把考生當作“暑期紅利”的流量入口，而應視其爲連接未來、傳播文化的橋樑。

當然，我們也應肯定，當前多地景區主動迎合考生需求，正是體現了公共文化服務的開放姿態和社會關懷的溫度。然而，還必須看到，僅有門票優惠並不能築牢文化和旅遊發展的“長坡厚雪”。

當考生們踏上考後旅遊的第一站，眼前的風景將成爲他們對社會、文化、生活認知的組成部分。這既是一次身體的放鬆，也是一次心靈的啓航。若此時的景區只滿足於流量與數字，而忽視了對內容與品質的打磨，終究難以贏得考生的心。

試想，如果更多景區能在優惠之外，策劃一場與青年互動的歷史尋訪，開展一次沉浸式的文化探索，或搭建一個展示青年才華的平臺，景區的功能便不再只是“打卡地”，也會成爲青年思想交匯的“共創場”。這纔是畢業之旅的真正價值所在，也是當代景區應有的使命感與擔當。

我們也看到，一些地方已經做出了積極探索。例如，有景區推出了以“考生視角”爲設計理念的主題線路，開發沉浸式歷史課堂、AI文物講解、文化劇場等新型體驗項目。這種從“門票優惠”向“內容創新”的轉變，正是文化服務供給側結構性改革的應有之義。

青春值得被珍視，文化值得被熱愛。當景區能夠以文化溫度回應青春熱度，考生們的畢業之旅纔會走得更遠、更深、更動人。（作者：孫維國；編輯：楊碩）