被判“無期”的犯人,每天在監獄裏會幹些什麼?說出來你或許不信
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文|三北
編輯|t
引言
法網恢恢,疏而不漏,一旦有人觸及了法律的底線,做了違法亂紀的事情,他們必將面臨法律的嚴懲。
尤其是犯下重罪,被判爲“無期徒刑”的犯人,他們的生活將失去往日的自由,被定格在狹小的監獄空間裏。
那麼,被判了“無期徒刑”的犯人真的要在監獄中過一輩子嗎?他們每天在監獄裏都做些什麼呢?
(服刑人員)
一、無期徒刑和生產勞動
被判無期徒刑的犯人,他們的生活軌跡將被徹底改寫。高牆之內,他們曾經的自由、地位、親人和朋友,都因一紙判決書而遠去。
然而,無期徒刑雖然沒有刑期限制,但並不意味着犯人要把牢底坐穿。絕大部分被判處無期徒刑的犯人最終都會迴歸社會。
因爲我國法律既嚴厲又充滿溫情,法律的核心目標是通過改造,讓犯罪分子蛻變,而非將他們逼入絕境。因此,改造過程十分重要。
(即將刑滿的服刑人員求職)
對於那些在牢獄中真誠悔過、努力立功贖罪的犯人,法律會給予減刑的機會。它是對犯人真心悔過的認可,也是對他們重新做人的鼓勵。
這種減刑並非輕易可得,即便獲得減刑,犯人也需在鐵窗之後度過至少13年的光陰。這13年的牢獄生活,是他們犯罪行爲的懲罰,也是對他們以後不能再犯錯的提醒。
根據法律規定,那些被判了有期徒刑或者無期徒刑的罪犯,他們得在監獄裏或者別的執行地方待着。只要他們有能力幹活,就必須參加勞動,同時還得接受教育,改變自己。
所以,對罪犯進行勞動改造不是他們自願的,而是法律要求的,必須這麼做。這些犯人在監獄裏會做什麼呢?是大家印象中的做圓珠筆、踩縫紉機嗎?
(服刑人員在勞動改造)
在監獄中,獄警會根據服刑人員的年齡、工作背景和專業技能等因素,爲服刑人員量身打造勞動技能培訓,並分配不同的工作任務。
甘肅武都監獄的監區還實行分監區勞作。服刑人員有從事農業勞動,種植經濟作物的;有實行封閉式管理,進行羊毛衫加工的;還要加工重晶石,生產空心磚的;甚至還有進行畜牧業養殖,做基建工程、沙船採沙等不同勞動的。
當然關於一些明星或者貪官被抓後,是否會有量身打造的勞動技能培訓我們不得而知,或許並沒有和他們的職業相契合的崗位。
勞動改造是一種卓有成效的改造方式。許多服刑人員在監獄裏接受了勞動改造之後,能夠在出獄後找到新的工作機會,進而改善自身的經濟狀況。
(服刑人員在勞動改造)
比如寧夏女子監獄有一位40 多歲的儲某因故意殺人罪被判無期徒刑,在一監區認罪悔罪、積極改造,因表現突出多次獲得減刑,於 2017 年出獄。
對她而言,監獄不僅徹底改變了她的人生軌跡,也讓她學會了一門賴以生存的技能。出獄之後,她憑藉在監獄期間學到的縫紉技術,創辦了一家服裝加工公司。
(寧夏女子監控指揮中心)
二、犯人也需要文娛活動
服刑人員在監獄中的生活並非僅有勞動生產,思想教育和文娛活動同樣是其不可或缺的一部分。
不管是無期徒刑犯人還是短期犯人,在坐牢的時候,自然都會先接受一系列的思想教育。比如初到監獄,一定要學習《監獄法》,爲了防止大家出去再出問題,《刑法》以及《民法》自然都得學得溜熟纔行。
並且非常關鍵的一點就是讓犯人們知道怎麼減刑,有個盼頭才能在監獄裏更好地改造。
一般來說,無期徒刑也就20年時間,並且表現好了還會不斷減刑,無期徒刑最低可以減到13年。即便是五六十歲被判無期徒刑,也還有機會能出來。
(刑法)
一般來說各地監獄的教育方式都不太相同,比如平涼監獄就開展過社會公德、家庭道德以及《弟子規》的教育活動,通過這些教育,服刑人員能夠更清晰地分辨善惡美醜,爲其改造和迴歸社會奠定良好的思想基礎。
服刑人員在監獄內的生活並不限於勞動和思想教育的改造,他們還擁有多元化的需求,尤其是對文化和娛樂方面的渴望。
如石嘴山監獄攜手大武口博文書店,創造性地建立了名爲“激揚博文”的幫教平臺。精心整理並提供了涵蓋八大類、近500本圖書的目錄,爲服刑人員構建了一個系統、規範且健康的閱讀體系。
(服刑人員在讀書)
部分監獄爲犯人提供了帶有公共活動空間的監舍,配備了液晶電視、音響音控等設備,用於本監區服刑人員的日常聚會、收看電視節目等活動。
爲給全體服刑人員創造良好的學習氛圍,新湖監獄建立了書市,增添了法律、人文、社會等圖書4萬多冊。
(服刑人員看新聞聯播)
此外,監獄還建立了圖書增補機制,並定期舉辦豐富多彩的誦讀活動和徵文比賽,進一步強化服刑人員的思想教育。不僅提升了服刑人員的改造效果,也爲監獄的安全穩定築起了堅實的防線。
監獄裏的這些豐富的文娛活動看起來怎麼樣?是不是還有點大家上學時候的氛圍?這樣一來,即便是那些無期徒刑的犯人,也不會覺得呆不慣了。
許多服刑人員因爲不懂法,才觸犯了法律,現在在監獄書市可以找到任何需要的書,瞭解更多的法律知識,也從書本上學到了一些將來回歸社會的技能。
另外,一些社會志願者幫教團也爲服刑人員帶來了圖書,其中以古今中外名著、科普類讀物、管理類和法律常識類圖書爲多,還有一些諸如《集結號》這樣的極有教育意義的電影。
(集結號海報)
服刑人員觀看優秀的影視劇,並非僅僅是爲了消遣娛樂,而是汲取有益於自身社會化的積極元素。他們在享受豐富多彩的娛樂活動時,排解不良的情緒,緩解了服刑生活所帶來的壓力。
結語
對於服刑人員而言,懲罰並非終極目標,而是希望通過監獄的勞動和教育改造,助力他們重新成爲守法守紀的良好公民。
(服刑人員)
深入瞭解無期徒刑罪犯在監獄內的日常後,我們發現,他們不僅有需要參與的勞動和思想教育,監獄還爲他們準備了娛樂活動。
他們在監獄內的這種生活方式,和你想象中的一樣嗎?
參考資料:
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[4]王剛.整合讓監獄步入持續發展的快車道[N].甘肅法制報,2009-06-17(A06).