別再逼孩子從 1 數到 100 了……一招讓娃的數學早開竅
很多家長自己讀書時就沒少喫數學的虧，怎麼學也學不會。
沒想到畢業了，還得繼續喫數學的苦——娃怎麼教也教不會。
2 歲後，很多家長開始給孩子數學啓蒙了，然後發現：
娃只會背「12345」，給幾個蘋果卻不會數；
加減法全靠掰手指，超過 10 就不知道怎麼辦。
不僅家長崩潰，孩子也累。
圖片來源：圖蟲創意
數學，是一個靠「死記硬背」走不通的學科，想讓孩子開竅快，用對方法很重要。
➊ 教孩子「數數」，而不是「背數」
很多家長都會從小教娃數數，樂此不疲地讓孩子從 1 數到 10 甚至 100。
但我們不妨來做個小測試：
你先讓孩子從 1 數到 5，他很快就能數出來；你再問問孩子桌上有幾個蘋果、地上有幾輛玩具小車？這時他大概率會答不上來。
圖片來源：圖蟲創意
這是因爲，很多孩子只是把數字背誦了下來，實際根本不理解數字的意義。
真正的「會數數」，是能夠對着實物，一個一個數出有幾個物品，而不是把 「12345」背得滾瓜爛熟。
➋ 讓孩子「運用」，而不是「刷題」
還有一個常見誤區，很多家長讓孩子練習運算的方式就是大量刷題，每天刷上好幾張。
圖片來源：網絡
「題海戰術」對於 6 歲以前的娃，並不是一個高效的好方法。
面對乾巴巴的數字，孩子只能掰手指頭，掰完手指掰腳趾……很難形象地理解運算規律，而且枯燥的練習下，很容易對數學產生牴觸心理。
無論是理解數字，還是練習運算，在 0～6 歲啓蒙階段，最好的方式是讓孩子多多實操，在實踐中理解規律、舉一反三，培養數理思維和興趣。
而這些，只要通過一套教具就能做到～
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整套教具被打造成一座「青蛙王國」，孩子看到就會愛不釋手，激發興趣是第一步！
而所謂「教具」，即它的功能和數學知識緊密結合，孩子玩耍的過程，就是建構數理思維、發現數學規律的過程，自然而然就能吸收知識。
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我們還邀請了擁有多年幼兒園教研和實地教學經驗的專業老師，爲這套教具特別設計了 20 節啓蒙課，一共包含 60 個配套數學遊戲。
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