「壓歲錢」是財商教育第一課！4個方法和孩子“談錢”

受訪專家 武漢大學兒童發展研究中心主任 楊健

環球時報健康客戶端記者 虞曄

“爸爸媽媽先幫你攢着，等你長大就還給你……”每逢春節，很多小孩子在收穫滿滿壓歲錢的同時，也常聽到父母的這句“承諾”。對大部分孩子來說，他們對錢的概念最初就是從壓歲錢開始的，孩子和家長之間對花錢、管錢的分歧，往往也是從壓歲錢開始的。那麼，這筆錢到底歸誰管，又該怎麼花呢？

武漢大學兒童發展研究中心主任楊健告訴“環球時報健康客戶端”記者，孩子的壓歲錢管理是一個涉及法律、財務教育和個人成長的重要話題。首先需要明確的一點是，根據民法典的規定，壓歲錢屬於贈與性質，所有權屬於孩子。其次，家長可以幫助孩子對壓歲錢進行合理有效的管理。不同年齡的孩子，處理壓歲錢的方式也有所不同。幼兒園及以下年齡的孩子，還不能完全理解金錢的概念，通常由父母代爲保管壓歲錢。但要明確告知，這是他們的壓歲錢，父母只是代爲保管，如果需要額外購買玩具之類的會動用這筆錢。小學及以上年齡的孩子可以獨立管理壓歲錢，但家長應確保孩子的財務安全，並尊重他們的意願。如果孩子同意，家長可以保管一大部分壓歲錢，給孩子留出部分可以自由支配。

中國有句老話“君子言義，小人言利”。人們總覺得孩子們的主要任務是學習，離金錢越遠越好，至於理財能力，長大了可以無師自通。但楊健認爲，父母不應忌諱和孩子“談錢”。從兒童心理學來看，讓孩子認識到作爲一個社會人，除了生理和心理健康外，還需要良好的社會適應性，這離不開“財商”的培養。家長們可以將壓歲錢作爲一個財商教育的切入口，從小抓起。美國對孩子的財商教育分四個方面，值得國內家長們借鑑學習。第一是儲蓄。孩子如果看上某樣物品，可以告訴其價格，並且幫着孩子一起計劃怎樣存錢來購買。這樣可以讓孩子學會有計劃地消費，而且要通過努力和等待才能得到的東西會讓他們更懂得珍惜。第二是合理開銷。購物的時候，給孩子們一點錢，讓他們學習自由支配。當孩子有機會支配錢的時候，他們反而會更加珍惜。第三是捐贈。父母可以選擇讓孩子將自己的部分壓歲錢或者零錢捐給貧困地區的人們，或者採購一些基本的生活物品或書籍郵寄給貧困地區的小孩，培養他們的公益意識和責任感。第四是學會投資。父母可以和孩子一起選擇，購買一些比較安全可靠的理財產品，理財收益也讓孩子知道。投資獲得的錢會讓孩子內心有不少的滿足感和自豪感，增加他們投資的興趣。

除了合理規劃壓歲錢外，日常生活中父母也可以循序漸進的培養孩子的財經素養。比如可以單獨爲孩子建一個小賬本，裏面除了記錄壓歲錢外，還有日常孩子幹家務所獲得的收入，和同學出去聚會的消費，購買喜歡物品的支出等等，讓孩子明白憑勞動獲得收入是一種生活教育，應該有勤奮工作的意願和自我要求的責任感。同時，每花一筆錢意味着要承擔責任，要爲這筆錢的支出負責。

最後，楊健特別強調，處理孩子的壓歲錢需要家長的智慧和耐心。父母絕不可壓抑着孩子的花錢慾望，將壓歲錢留做自用，這樣不僅會導致孩子對父母產生不信任感，造成對立情緒，更會使其金錢觀念出現誤差，從而產生兩種極端的負面影響：一種是長大後被壓抑的花錢慾望得到解封，爲了填補之前的遺憾而報復性消費，不知節制；另一種是對金錢有恐慌感，即使長大以後賺錢了也不知道怎麼花。▲