編造涉災謠言、刻意曲解政策、AI造謠引流 多部門持續發力聯動治理

2026年8月，網絡謠言主要集中在自然災害、社會熱點、民生政策等領域，整體呈現借拼接手法炒作災情、利用AI造謠引流等典型特徵，干擾防汛救災工作大局，擾亂正常社會秩序。網信、公安及有關主管部門快速響應，及時發佈權威闢謠信息，依法嚴厲打擊造謠傳謠行爲，共同維護清朗網絡空間。

編造涉汛涉災險情，干擾救災工作大局。西藏日喀則吉隆縣吉隆口岸“8·26”泥石流災害發生後，黨和政府組織救援力量全力搜救失聯人員、排查次生災害風險，少數網民卻主觀臆測、憑空捏造“聽說有上萬人死亡，不知道真假，官方還沒通告”等傷亡人數信息，混淆視聽，給搶險救災工作添亂。8月，也是主汛期與颱風活躍期，涉汛涉災謠言伺機滋生蔓延。造謠者或移花接木拼湊外地視頻，或惡意篡改舊聞時間節點，誇大災情、製造恐慌。在臺風“白海豚”登陸前後，網傳“上海浦東一女子墜樓”“浙江溫州一建築被颱風吹塌”等信息均爲謠言；“河南許昌暴雨163毫米，致60萬人斷水停電”“許昌緊急宣佈停工停業停運停課”等是典型的舊聞翻炒類虛假信息，擾亂社會秩序，干擾搶險救災大局。

誤讀民生保障政策，引發部分羣體焦慮。網傳“7月14日起職稱評審有重大改革，按工齡直接認定職稱”，是對現行政策的誤讀，極易誤導公衆預期；“氣象部門不敢預報40℃”“察爾汗鹽湖鹽塊有放射性”的說法沒有科學依據，屬於披着科學外衣的僞科普，前者更是每年翻炒，影響公衆正確認知。開學季前後，“入學需覈查HPV疫苗，未接種將影響孩子入學”的不實言論在多個網絡平臺、社交羣組中擴散，謠言精準綁定入學關切熱點，將自願性公共衛生政策曲解爲強制性入學門檻，引發家長羣體焦慮情緒。

濫用技術手段造謠，博眼球牟私利。一類是移花接木、惡意剪輯：如某網民嫁接警察出警時的照片，炮製“外賣員向配送飲料里加百草枯”的惡劣謠言，惡意剪輯“武漢網約車司機猝死”悲情劇本，拿“大連灣海底隧道能看到鯊魚”的P圖惡搞譁衆取寵。另一類惡意蹭炒社會熱點的謠言，經查實是利用AI等技術手段生成，如憑空捏造“洪災後廣西道路現持槍男子”“湖南衡陽耒陽公交驚險漂移”等聳動消息，利用AI工具生成“青島大學新校徽像旭日旗”圖像，極大損害校園聲譽、挑動公衆神經。

網信、公安、應急等部門密切協作、重拳整治。中央網信辦與應急管理部聯合部署汛期災害事故違法不良信息集中清理整治，規範汛期災害事故信息發佈行爲。全國網絡闢謠聯動機制相關單位對涉汛涉災網絡謠言和“氣象部門不敢預報40℃高溫”“青島大學新校徽像旭日旗”等不實信息及時澄清，有效遏制了謠言蔓延勢頭。公安部網安局依託“淨網—2026”專項行動，8月通報多批網絡謠言典型案例，涉及惡意詆譭企業14起、編造傳播汛情災情20餘起，其中涉吉隆泥石流災害的10起。涉事地方已依法對相關造謠者予以行政處罰，對個別情節嚴重、涉嫌犯罪者採取刑事強制措施。

來源：全國網絡闢謠