闢謠！“成都市試點取消中考”系誤讀

“成都市試點取消中考”“教育大改革，部分地區試點取消中考”“天塌了中考要取消了”......近日，網絡上出現大量有關成都將要試點取消中考的消息，引發網友熱烈討論。

這些消息從何而來？成都日報錦觀新聞記者翻閱相關視頻和網帖後發現，其無一例外描述的都是近期成都市教育局公佈的一項改革——自2025年起，探索開展小-初-高12年貫通式培養改革試點，從“育分”向“育人”轉變。

其中，首批參與試點的學校共8所。該試點是在國家規定學制、課程和教材基礎上，探索小學、初中、高中12年一貫制或初高中6年一貫制人才培養模式，打破學段壁壘，面向全體學生，不搞選拔掐尖，實現課程體系、素養培育、教學資源、師資力量等方面的有效銜接和貫通培養。

試點學校從該校小一（或初一）入學的政策性入學學生中產生，試點年級有兩個班爲貫通培養班，12年一貫制起點爲本校小一和初一學生，普通高完中起點爲本校初一學生。家長根據學生實際，自願報名參加，中途也可自願申請退出。

也就是說，參與貫通班試點的學生可以不參加中考，也可以中途退出後參加中考，學校都會充分保障學生就學權益。

這一改革，可以說與“試點取消中考”並無直接關聯。

首先從規模上來說，只有8個學校參與試點，範圍極小，只是針對試點學生羣體、試點學校的個性化探索，遠非全市範圍內的中考制度取消。其次，其改革的目的也不在於取消中考，而是在於探索更科學、連貫的人才培養模式，包括育人方式改革，構建與實施貫通式培養相適應的課程體系，形成人才成長的多路徑發展圖譜，讓學生有充足的時間發展個性興趣；教學方式改革，採用項目式學習、跨學科主題學習等教學模式，引導學生自主學習、合作探究；評價方式改革，建立貫通式學生多元評價體系，除學業成績外，全面關注學生的學習過程、實踐能力、創新思維、身心健康等綜合素養提升。

因此，網絡傳言所稱的“成都市試點取消中考”實爲對貫通培養改革的誤讀，貫通培養目的在於構建“全鏈條育人”新生態，絕非簡單的“免考”二字所能概括，而是通過教育結構的系統性重構，實現從“知識傳授”到“全面發展”的育人模式轉換。成都市教育局相關負責人表示，當前推行的貫通培養試點是一項人才培養模式的改革探索，不影響全市中考制度的正常實施。請廣大家長和學生勿信謠、傳謠，一切教育政策請以官方發佈爲準。

▷信息來源：成都日報錦觀新聞