“AI原住民”的腦洞有多大？這場大賽告訴你答案

AI STORE學生創意大賽即日起啓動網絡投票 | 圖 豆包AI

會講故事的AI繪本家、可以陪練英語口語的學習搭子、守護長輩健康的智能助手，還有能夠一鍵生成動畫的創作工坊……當AI進入中小學生的課堂和生活，孩子們會用它做些什麼？

近日，由中國電信上海公司（以下簡稱上海電信）與天翼雲科技有限公司（以下簡稱天翼雲公司）聯合主辦的“AI STORE杯”學生創意大賽已完成作品徵集和初審，正式進入網絡投票階段。入圍作品已在大賽活動頁面集中展示，網絡投票將持續至9月23日。

與傳統青少年編程比賽不同，此次賽事鼓勵中小學生藉助現有AI工具，將自己的想法轉化爲實際作品。參賽作品涉及課堂學習、家庭生活、科普娛樂等多個場景，從AI繪本、小遊戲到學習助手、生活助手，呈現出中小學生理解和使用人工智能的不同方式。

不會編程也能做出“AI創意”

隨着生成式人工智能快速發展，青少年AI教育正在發生變化。對於中小學生而言，如何提出一個好問題、設計一個應用場景，並藉助AI把想法變成作品，正在成爲另一種AI實踐方式。

此次大賽以“普及AI教育、點亮少年創意”爲主題，面向上海中小學生徵集作品。從已經徵集到的作品來看，孩子們大多選擇將AI放進具體生活場景中：有的學生設計“AI繪本家”，讓人工智能根據自己的想法生成故事和畫面；有人把AI變成“學習搭子”，嘗試解決學習過程中遇到的問題；還有學生將目光投向家庭生活，希望利用AI幫助長輩獲得更加便捷的健康服務……

一件件作品凝結着孩子們數週的構思打磨，充分展現了新一代“AI原住民”天馬行空的想象力與創造力，初審階段便收穫評委的高度肯定。

線下體驗

與AI第一次“親密接觸”

爲了降低青少年接觸AI創作的門檻，今年8月至9月，大賽還在上海多個區域的營業廳、暑託班和社區開展了15場AI創意線下體驗活動，累計超過200名中小學生參與。

在現場導師指導下，不少學生從學習如何寫一句提示詞開始，逐步嘗試使用AI完成自己的作品。

一句話怎樣才能讓AI準確理解？同樣一個需求，爲什麼換一種提問方式，AI給出的結果會完全不同？生成的內容不滿意，又該怎樣繼續修改？

與單純觀看AI演示相比，讓學生親手提出需求、修改提示詞並完成作品，也讓人工智能從一個抽象的科技概念變成可以實際操作的工具。

網絡投票啓動

目前，大賽已經進入作品展示和評選階段，全部入圍作品均已上線活動展示頁面。

根據賽事規則，網絡投票時間持續至2026年9月23日，每人每天擁有3票，既可以將3票投給同一件作品，也可以分別投給不同作品。

值得注意的是，網絡人氣並非最終評獎的唯一依據。按照賽事設置，網絡投票得分佔作品綜合得分的70%，另外30%由企業專家、高校學者組成的專業評審團進行評分。

網絡投票結束後，大賽還將舉行終審評審會。評審團將從創意性、作品完成度、AI應用水平、展示效果以及實際應用價值等多個維度進行綜合評價，最終獲獎名單經評審確定後對外公示。

主辦方表示，未來還將依託AI STORE等平臺繼續開展面向青少年的AI教育和實踐活動，爲學生提供更多接觸和使用人工智能工具的機會。