文 |小外

本文爲深度觀點解讀，僅供交流學習

說起韓國社會，有一個詞就像緊箍咒一樣，套在每一個年輕人頭上，那就是“學歷主義”。

每年11月，韓國高考如期舉行，這一天，整個韓國都像按下了“特殊模式”開關！

飛機停飛、工地停工，公司特意推遲上班時間，地鐵連鳴笛都要剋制，所有一切，都只爲給考生創造一個安靜的環境。表

面上看，這是滿滿的儀式感，可背後藏的，卻是整個社會的焦慮，家家戶戶都在爲孩子的高考成績單，押上全家的希望和未來。

爲什麼韓國人會把學歷看得這麼重？爲什麼一場高考能有這麼大的分量？這背後的學歷內卷，到底狠到什麼程度？

高考=命運分配機，考砸就被貼“失敗者”標籤

韓國的高考，官方名字叫“全國大學入學考試”，但在韓國家庭眼裏，這根本不是一場考試，而是一臺“命運分配機”。

考上好大學，比如首爾大學、高麗大學、延世大學這三所頂尖名校，就相當於拿到了通往精英階層的門票，未來進財閥、拿高薪，人生就能掌握主動權。

可要是考砸了，不僅要從頭再來，還會被整個社會貼上“失敗者”的標籤，抬不起頭。

高考當天的韓國，說是“全民動員”一點都不誇張。

老師全程陪着考生，考試院嚴陣以待，家長們在考場外守着，連公司都特意調整上班時間，就怕打擾到考生。

更誇張的是，民航局會直接下令，考試期間，所有內陸航班全部禁飛。

地鐵不鳴笛，建築工地不準打樁，連寺廟、教堂，都會在當天舉辦祈福活動，就爲了給考生求個好運氣。

這種全民緊繃的氛圍，把每一個考生都逼到了絕境，也把每一個家庭都裹挾進一場“只能贏、不能輸”的生存遊戲——輸了高考，彷彿就輸了整個人生。

學歷主義的根子，靠學歷撐起來的戰後經濟

很多人疑惑，韓國人對學歷的執念，到底是從哪來的？其實這不是天生的，而是和韓國的戰後發展，緊緊綁在一起的。

上世紀五十年代，韓國剛經歷完戰爭，到處都是一片廢墟，經濟一窮二白。

爲了快速發展，韓國政府聯合當時的大企業（也就是後來的三星、現代、LG這些財閥），全力推進工業化。

那時候，國家需要大量有知識、有文化的人才，怎麼快速篩選人才？學歷就成了最直接、最省事的標準。

只要能考上好大學，就能順利進入財閥企業，拿到穩定且高薪的工作，這就給所有人傳遞了一個信號：學歷=好工作=好人生。

而1997年亞洲金融危機爆發後，這種執念被徹底放大。

經濟低迷，工作崗位越來越少，財閥企業招聘時，更是隻看名校背景，名校畢業生直接跳過層層篩選，成爲“金領”，其他學校的學生，連面試的機會都沒有。

從那以後，學歷的“含金量”被抬到了頂點，學歷主義也徹底紮根在韓國社會，成了所有人的共識。

學歷有多值錢？名校生起薪，比普通人高一半還多

在韓國，高學歷不是“加分項”，而是“必需品”，因爲它直接決定了一個人未來的收入，甚至是一生的階層。

根據國內財經媒體援引韓國經濟研究院的數據，進入三星、現代等財閥企業的應屆畢業生，平均起薪比同屆進中小公司的同齡人，高出1.52倍。

這個差距，在整個亞洲都是最誇張的——對比隔壁日本，同樣是名校和普通學校的畢業生，起薪差距只有1.13倍。

也就是說，在韓國，一場高考考對了，未來十幾年的收入，都會比別人多一半。

可要是考砸了，進入二流企業，往後再想逆襲，幾乎是不可能的事。

更殘酷的是，你的學歷，還會影響你的家庭、婚姻，甚至是下一代的未來。

學歷低，不僅自己被邊緣化，連找對象、組建家庭，都會被人看不起，相當於被死死捆在學歷的天花板下，永無出頭之日。

80%學生上補習班，每月2萬補課費壓垮家庭

韓國的教育內卷，已經到了全球罕見的程度，學校、家長、學生，形成了“三位一體”的內卷閉環，所有人都在圍着一紙文憑拼命。

在韓國，家長給孩子報補習班，根本不是“可選項”，而是“必選項”，被看作是對孩子最理所當然的投資。

根據國內媒體報道，援引韓國教育部的數據，韓國將近80%的學生，都在校外參加補習班。

其中不少中高收入家庭，每月花在孩子補習上的錢，高達400萬韓元，換算成人民幣，差不多是2萬元。

爲了考上好大學，韓國的學生有多拼？很多孩子清晨五點就起牀，去補習班“佔座”，晚上十點才能回家，一天下來，學習加補習的時間，超過10個小時。

後來政府也意識到問題，出臺了禁補令，嚴禁補習班在晚上十點以後上文化課，本想給孩子減負，結果家長們又想出了對策。

那就是把孩子送去上體育、口才之類的“非文化課”，照樣變相加重孩子的負擔，內卷反而更嚴重了。

更離譜的是，韓國社會還流行一種“物化”人的方式：

用形容商品的“規格”一詞，來評判一個人，把學歷、收入、外貌、資產，都當成“規格參數”，給人打分。

高分的就是“優質品”，能分到更多資源；低分的就被邊緣化，連與人交往的機會都沒有。

所有人都被當成“行走的簡歷”，人與人之間越來越冷漠，眼裏只有“學歷”，沒有“人”本身。

這種瘋狂的學歷內卷，最直接的受害者，就是韓國的青少年，他們的身心，被壓力徹底拖垮，甚至付出了生命的代價。

根據國內媒體轉載韓國兒童基金會2023年的調查，韓國絕大多數兒童和青少年，都長期處於“不快樂”的狀態。

核心原因就是睡眠不足、學習壓力太大。每天高強度學習十幾個小時，連休息、放鬆的時間都沒有，長期下來，很多孩子出現了焦慮、抑鬱等心理問題。

而最令人痛心的，是青少年自殺率的飆升。2023年，韓國自殺的學生多達214人，這個數字，是8年前的兩倍多。

其中，有35起案例，經過媒體報道和司法調查，明確指向“學業壓力”是第一元兇，剩下的案例，也與學業壓力引發的心理健康問題、家庭矛盾密切相關。

一個個年輕的生命，還沒來得及展開人生，就被沉重的學業壓力壓垮，這背後，是韓國學歷內卷最殘酷、最令人窒息的一面。

政府的“補救措施”，反而讓內卷雪上加霜

韓國政府也不是沒有意識到學歷內卷的危害，這些年，也推出了不少減負、改革措施。

可沒想到，這些措施不僅沒有解決問題，反而讓內卷變得更加嚴重，堪稱“越減越卷”。

第一個是“禁補令”：教育部嚴厲查處晚上十點以後的文化課補習，本想讓孩子早點休息，結果家長們鑽了空子。

然後選擇把孩子送去上體育、口才、藝術等“非文化課”，照樣讓孩子熬夜學習，負擔一點都沒減，反而多了不少額外的開支。

韓國街頭的補習機構廣告

第二個是“盲盒招聘”：政府鼓勵企業招聘時，不看學歷背景，給非名校畢業生公平的機會。

可這個政策一出臺，就遭到了無數學生和家長的吐槽：“我們拼了三年五載，好不容易考上名校，結果簡歷上連校名都不能寫，這公平嗎？”

最後，這個政策也不了了之，根本沒有起到任何作用。

第三個是“大學轉學制”：韓國大學允許學生跨校轉學，初衷是給那些考砸的學生，一個重新選擇的機會。

可沒想到，超過半數的學生，寧願選擇復讀再考，也不願意轉學，只爲了徹底抹去之前普通高校的“污點記錄”，生怕影響自己未來的就業和前途。

這樣一來，不僅沒有給學生鬆綁，反而讓內卷變得更加激烈。

別再用學歷，定義一個人的全部價值

韓國的“一考定終身”體制，已經走到了盡頭，學歷主義帶來的各種問題，已經滲透到社會的方方面面，不是靠一兩個政策就能解決的。

要打破這個魔咒，關鍵在於，重新定義“成功”，給年輕人更多的選擇。

韓國某學校組織學生跪地磕頭爲高考祈福

重新定義“成功”：不要再把學歷和文憑，當成評判一個人的唯一標準，要尊重多元的人生選擇。

無論是上大學、學技能，還是創業、做自己喜歡的事，只要能實現自我價值，就是一種成功，不該被貼上“失敗者”的標籤。

改革招聘和就業制度：韓國年輕人的工資，比上一輩低了很多，社會保障也不足，投入大量時間和金錢換來的學歷，卻得不到相應的回報，這也是內卷加劇的核心原因。

只有改革招聘制度，打破“唯學歷論”，提高年輕人的工資和社會保障，才能真正緩解內卷。

打造“多次機會”的社會：不要再讓高考成爲“一錘定音”的考試，要參考北歐等國家的經驗，給年輕人更多的重新選擇的機會。

無論是轉學、轉行，還是二次學習、職業認證，都要放開門檻，讓年輕人就算一次失敗，也能重新出發，不用被一次高考，捆綁一生。

說到底，韓國的學歷內卷，本質上是社會資源分配不均、就業壓力過大、成功標準單一導致的。

只有社會和家庭一起努力，打破“唯學歷論”的魔咒，尊重每一種人生選擇。

這樣才能把韓國的年輕人，從學歷的枷鎖中解放出來，讓他們擁有一個有尊嚴、有選擇、有溫度的人生。

免責聲明：本文所有內容均基於韓國官方發佈數據、國內權威媒體公開報道及社會調查結果整理撰寫，僅作深度分析與現象解讀，不構成任何投資建議、教育指導或政策評判。

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參考文獻：

在“善意”的競爭中，韓國年輕人捲成學歷歧視的怪物.2025-03-01 17:08·新週刊.

“教育地獄”正在威脅韓國未來？2023-07-11 14:32·人民網.

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