春節這部微短劇首播即爆，《超級課本劇·白洋淀1945》點燃紅色主題閤家歡
中央廣播電視總檯首部“少年熱血”主題微短劇《超級課本劇·白洋淀1945》大年初一首播。在廣電國家隊深入推進“微短劇+”行動計劃，打擊“歷史虛無主義”、抵制兒童類微短劇“成人化、工具化、娛樂化”背景下，該劇首播即爆，成爲閤家歡檔期裏一道獨具紅色底蘊的“寓教於樂”團年菜。
該劇立足1945年晉察冀抗日根據地抗戰歷史，致敬《白洋淀紀事》《雁翎隊》等經典紅色IP，以6集體例實現多平臺跨圈層傳播，推動#一夜之間少年長大#等話題持續發酵，引發廣泛共情。
作爲“超級課本劇”系列重要續作，該劇以少年成長和人民戰爭雙軌表達實現“爽而有度”精品化呈現，築牢童真底色、傳遞家國情懷，爲兒童主旋律微短劇破圈傳播提供全新樣本。
三線並行，構建敘事新張力
《超級課本劇·白洋淀1945》通過少年成長、人民戰爭和情感聯結三線共振，讓厚重的紅色歷史故事具有穿越時空的情感溫度和精神力量。
該劇以嘎子、小滿等少年成長爲核心，通過“尋找花臉”“夜襲倉庫”“捨身救村”“策反僞軍”等系列高光情節，展現他們在戰火中的英勇事蹟和精神蛻變，成爲宏大抗戰歷史的生動縮影。作品所勾勒的少年英雄成長軌跡，精準擊中青少年的情感內核，引發強烈情感共鳴和價值認同。
該劇立足白洋淀抗戰主題，緊扣“人民戰爭”主線，生動刻畫雁翎隊、村民、婦女與兒童團同心抗敵的全民羣像，全景勾勒冀中平原軍民聯防、衆志成城的抗敵壯闊圖景，深刻彰顯人民羣衆就是抗戰勝利根本保障的磅礴力量。
情感線則串聯純粹的少年友誼、複雜的非典型父子情以及深厚的軍民魚水情，使觀衆從個體情感體驗中讀懂宏大抗戰敘事。劇中既細膩描繪了嘎子和小滿並肩作戰的真摯少年情，也關照描摹了滿大牙父子的複雜人性，更深情詮釋了張應清和嘎子超越血緣的父子情深，使紅色故事兼具情感感染力、情懷感召力和精神共鳴力。
守正守真，創新實現精品化表達
《超級課本劇·白洋淀1945》以史實爲基、童真爲本，守歷史真實和藝術匠心，精準匹配微短劇碎片化傳播，契合閤家歡檔期的全民情感需求，是主流敘事和市場需求融合的成功探索。
內容創作上，該劇直面行業痛點，打造高品質紅色精品標杆。
去“神劇”化，嚴守歷史真實：針對部分微短劇借抗戰題材行穿越、戲說之實的歷史虛無主義誤區，該劇以嚴謹的歷史考據還原抗戰本真，並實現影視創作的多項突破。
拒“扁平化”，深挖人性複雜度。該劇跳出非黑即白的人物設定，既生動描摹正面角色的情感成長，又突破對日軍基層指揮官的臉譜化塑造，層層揭開其惡毒狡黠背後的驚恐和失意，盡顯1945年初日寇敗亡之相及其窮途末路的獸性掙扎，讓觀衆看到戰爭背後的多重人性。
守“童真感”，貼合包括青少年在內的多圈層觀衆認知規律。該劇用青少年喜聞樂見的方式講述紅色故事，不刻意渲染暴力、不堆砌成人化權謀，堅守兒童微短劇的童真底色，讓紅色教育潤物無聲。“童真感”，使得該劇在不同年齡段跨界破圈。
傳播方面，該劇精準把握微短劇傳播規律，展現多重創新。節奏精巧，“爽而有度”。每集以18分鐘左右篇幅，讓敘事衝突密集且張弛有度，既契合微短劇碎片化傳播特性，又保有歷史厚度和情感沉澱，沉浸式展現紅色故事魅力。打破壁壘，精準破圈。憑藉紮實的內容呈現、鮮明的人物塑造和厚重的價值內核，紅色故事跨越代際、深入人心，形成全網傳播熱度。貼合檔期，營造共鳴。該劇於大年初一至初四播出，以新春闔家團圓的溫情對照戰爭年代的生離死別，鮮明的情感反差既強化檔期記憶點，也讓紅色精神在閤家共賞中浸潤人心。
寓教於樂，賦能多重價值
作爲推動“影視思政化”，獨闢“微短劇+教育”賽道“超級課本劇”系列的重要延伸，《超級課本劇·白洋淀1945》聚焦紅色文化的教育轉化和實踐落地，推動紅色精神從屏幕走向課堂、從觀看落到踐行，成爲影視作品和思政課件“寓教於樂”融合的優秀案例。
系列IP賦能上，該劇與《超級課本劇·狼牙山1941》深耕史實、聚力教育的創作導向一脈相承。作品延續IP系列的鮮明史實基調和教育屬性，將“抗戰精神”“老區精神”等宏大內核融於生動劇情、鮮活人物塑造之中，滋養當代青少年健康成長。“超級課本劇”IP以系列化內容，助力紅色精神系統性傳承。
多場景傳播上，該劇憑藉簡潔鮮明、節奏緊湊的創作特點，實現紅色文化全場景覆蓋：適應短視頻碎片化傳播、觸達更廣泛受衆；可作爲教研教輔，課外讀物，打通屏幕和課堂界限，推動紅色教育真正融入青少年日常。
價值觀引領上，該劇摒棄說教式表達，把愛國情懷、品德修養和集體主義精神融入到少年英雄們的抗敵故事中，引導青少年銘記抗戰歷史、緬懷革命先烈，深刻理解個人與國家命運休慼與共的緊密聯結。
可以說，《超級課本劇·白洋淀1945》作爲主旋律微短劇守正創新的最新力作，以抗戰歷史爲根、英雄精神爲魂、紅色教育爲核，既爲紅色文藝的創新發展提供了寶貴經驗，也不失爲“影視思政化”“微短劇+教育”的標杆性實踐範本。
