在“一米高度”預見未來之城！川沙寒託班以童真智慧描摹“十五五”藍圖

這個寒假，川沙新鎮團委在浦東團區委和川沙新鎮黨委、政府的指導下，在浦東新區規劃資源局團工委、浦東新區規劃管理事務中心團支部等單位支持下，依託小學生愛心寒託班，創新推出“小小探索家·共建大世界”特色課程。

這是一次聚焦“兒童友好”、啓迪“未來城市”的治理實驗。孩子們通過觀察社區、探索古鎮、暢想鄉村，最終形成並提交了一份份獨特的“兒童方案”，以實際行動回應了浦東“十五五”時期對“人民城市建設邁上新臺階”的殷切期待。

角色代入：在實踐中觸摸城市脈搏

“以前覺得社區是大人們管的，現在發現我們小朋友也可以提建議，還能設計徽章，特別有成就感！”觀瀾小學2班一名三年級學生的話，道出了這場教育實踐的核心深意。

如何推動人民城市理念在基層落地落實？川沙新鎮團委給出的答案是：打破年齡界限，讓青少年從城市發展的“旁觀者”轉變爲“合夥人”。

在課程設計上，川沙新鎮團委聯動區規劃資源局團工委，將“全齡友好”理念融入育人全過程。孩子們化身爲“小小社區發現家”，繪製思維導圖，標註心中期盼的遊樂區；化身“小小古鎮守護家”，穿梭於川沙古鎮街巷，在搭建“鶴鳴樓”模型中觸摸歷史文脈；化身“小小鄉村創意家”，以七竈村爲藍本，拼接出對田園牧歌的嚮往。

從課堂走向社會，孩子們走進浦東城市規劃和公共藝術中心，在“探索任務卡”的指引下，尋找個人探索與城市發展的聯結，將“人民城市”理念具象化爲可感知、可參與的行動，在孩子們心中種下了共建家園的責任種子。

童心獻策：爲“十五五”規劃注入鮮活“兒童視角”

“鄉村小路多設一些路燈”“古鎮街角增加小朋友休息區”“在小區角落增設圖書漂流箱”……

在寒託班設立的“小小建議官”環節，一條條寫在樹葉貼紙上的建議，匯聚成了一棵鬱鬱蔥蔥的“心願樹”。這不僅是孩子們的奇思妙想，更是對全會提出的“建設更加開放、創新、人文、美麗、智慧的社會主義現代化新浦東”目標的微觀回應。

孩子們的視角雖稚嫩，卻往往能精準捕捉到城市治理的末梢細節。關於路燈、長椅、圖書箱的建議，聚焦於社區微更新和公共空間優化，恰恰是提升城市生活“溫度”與“精度”的關鍵所在。川沙新鎮團委將這些來自“一米高度”的聲音視若珍寶，將其作爲基層社會治理的“參考書”，讓兒童的意見真正成爲“十五五”規劃中“全齡友好”篇章的靈感源泉。

川沙新鎮團委表示，將把“小小探索家”項目打造成連接兒童成長與城市發展的紐帶。在未來，將持續搭建平臺，引導廣大青少年在“十五五”規劃起步之年，就主動投身社會實踐，從小培育“爲國擔當、勇爲尖兵”的責任感。