黨務管理學科，如何高質量建設？

黨務管理是加強黨的建設的基礎性工作，事關黨的執政基礎。新時代新徵程，黨務管理學科建設既要以中國式現代化爲生產場域，又要爲中國式現代化凝聚力量。

嶄新要求

爲鞏固黨的領導夯實學理根基。學科建設應聚焦新時代黨的建設理論與實踐，服務於全面從嚴治黨。通過專業化、體系化的知識生產，深入闡釋和自覺把握黨的執政規律，爲提升黨的領導水平、鞏固黨的長期執政能力提供堅實的學理根基。

爲堅定理論自信築牢思想根基。黨務管理學科建設應直面當前意識形態領域的複雜挑戰，闡釋好黨的創新理論。在此基礎上，要強化育人功能，着力培養兼具理論素養與實踐能力的專業化人才。簡言之，黨務管理學科建設應通過人才賦能黨的宣傳教育工作，系統性增強廣大黨員幹部和人民羣衆對黨的創新理論的政治認同、思想認同與情感認同，築牢黨員羣衆理論自信的思想根基。

爲提升治理效能強化組織根基。黨務管理學科建設應聚焦將黨的制度優勢轉化爲治理效能的重要任務，通過系統規範黨務管理工作流程、科學培養高素質專業化黨務人才，精準賦能各領域基層黨組織。加強黨務管理學科建設，必須爲持續強化黨組織的政治功能和組織功能提供堅實的理論支撐與可操作的方法指引。

時代方位

黨務管理學科建設應兼具政治高度與學術深度，以整體思維宏觀佈局、協同推進，形成邊界清晰、特色鮮明、貢獻突出的學術及話語體系。

明確學科定位。在學科歸屬上，黨務管理學科隸屬於中共黨史黨建學一級學科，承襲深厚的理論基礎與清晰的學術譜系。在學科性質上，黨務管理學科是實操性極強的應用型學科，通過研究黨務工作的基本方法、培養黨務工作高層次專門人才，直接服務於新時代黨務管理工作實踐。在學科範式上，黨務管理學科是融貫政治學、管理學、社會學等多學科理論與方法的新興交叉學科。

廓清研究領域。黨務管理學科圍繞黨務工作理論與實踐設立，以探究中國共產黨百餘年來黨務工作的基本經驗與本質規律爲核心，旨在系統回應黨務管理實踐中的重大現實問題。其研究領域可從三個維度予以廓清：在理論高度維度，研究中國化時代化的馬克思主義黨建理論體系，夯實黨務工作的思想根基與學理支撐；在專業深度維度，聚焦黨務工作的基本職能模塊，包含黨的組織工作、宣傳工作、紀律檢查工作、教育工作等專項內容；在實踐廣度維度，涉及多場域基層黨組織建設，覆蓋城市、農村、機關、事業單位、“兩企三新”等各領域黨建研究。

智力支持與組織保障

黨務管理學科建設，通過系統性知識生產和專業化人才培養，爲中國式現代化提供了不可或缺的智力支持與組織保障，有助於推動中國式現代化巨輪行穩致遠。

完善黨務管理課程體系，築牢人才培養“定星盤”。課程體系是人才培養的核心骨架。黨務管理課程體系建設，一方面應夯實理論基礎課程，講深講透黨的理論知識與黨務工作史；另一方面應豐富實務方法類課程，緊密對接開展黨務工作的現實需要，提升學生解決黨務實際問題的實踐能力。

豐富黨務管理教材體系，夯實學科知識“壓艙石”。教材體系是學科知識規範化傳播的重要載體。圍繞中國式現代化理論與實踐，編寫縱橫貫通、內容詳細、表述嚴謹的高質量專業教材，是建設黨務管理學科的基礎性工程。一是要將中國共產黨管黨治黨的歷史經驗與新時代全面從嚴治黨的典型實踐相結合，使教材體系彰顯深厚底蘊與實操規範；二是應自覺踐行“兩個結合”，拓展教材體系的理論深度；三是需注重內容更新，確保教材體系始終保持蓬勃的理論生命力與時代適應性。

深化黨務管理學術體系，構建理論創新“助推器”。學術體系是學科建設的根本依託與學理基礎。深化黨務管理學術體系，必須突破事務主義，將我們黨管黨治黨、治國理政的具體實踐昇華爲體系化的理論知識。這要求立足中國式現代化的偉大實踐凝練真問題，構建“實踐-理論-實踐”的良性循環，持續強化對現實問題的引領力。同時，深化黨務管理學術體系，應遵循開放性原則，要主動打破學科壁壘，積極推進學科對話與交叉融合，不斷夯實黨務管理學科的學術根基。

加強黨務管理學科建設，是全面推進新時代黨的建設新的偉大工程的重要支撐。立足中國式現代化宏闊實踐，建設具有中國特色、時代特徵的黨務管理學科，系統提煉中國經驗，深刻回答時代課題，彰顯了中國共產黨人的理論自覺與實踐自信，有助於爲全球治理貢獻政黨建設的中國智慧和中國方案。

（作者單位：華東師範大學馬克思主義學院）