華東師大二附中校友捐贈母校超千萬，實驗室以“建國”命名
華東師大二附中校友宓羣爲母校捐款1000萬元，支持學校培養科創人才。
一羣滿懷赤誠的校友，慷慨解囊捐資超千萬，助力母校拔尖創新人才培養與教師隊伍建設的可持續發展。這樣的故事，若置於高校或許並不鮮見，但對於一所公辦高中而言，便更顯難能可貴。
日前，由華東師範大學第二附屬中學發起、上海真愛夢想公益基金會支持設立的“華東師大二附中可持續發展項目”正式啓動。活動現場，多位校友齊聚一堂，以千萬捐資爲母校發展注入暖流。
據瞭解，這筆捐贈資金將精準投向學校高水平科創實驗室的建設，重點覆蓋物理、化學、生物、信息科學等競賽學科與前沿領域；同時設立“仲磐獎學金”與獎教金，分別用於嘉獎追求卓越的莘莘學子、引進和鼓勵深耕教壇的優秀教師；此外，資金還將反哺學生社團發展與美育建設，全方位護航學校的長遠規劃。
薪火相傳，校友多年情繫母校持續回饋
談及此次捐贈活動的緣起，華東師大二附中校友會祕書長戴偉佳的話語裏滿是溫情：“華東師大二附中作爲一所一直致力於公辦教育的頭部高中，新落成的科創大樓需要更多資金，來支持科創實驗室的建設。校友們得知後，一致提議用校友捐贈的方式，以新科創大樓契機，爲母校的未來發展和人才培養共出一份力。”
倡議一出，應者雲集。1986屆校友、光合創投基金創始人宓羣成爲首位響應者，他一次性捐款1000萬元，全力支持“華東師大二附中可持續發展項目”，其中部分資金專項用於科創大樓內“信息學·建國實驗室”的打造。“這次捐贈，既是對母校培育之恩的誠摯回饋，也是爲了回應人工智能時代的教育需求。”宓羣動情地說，實驗室以“建國”命名，是爲了致敬母校信息學教學的開拓者蔣建國老師，“是蔣老師一輩子深耕講臺，引領無數學生叩開信息學的大門，我便是其中受益良多的一員。”
此次捐款的部分資金專項用於科創大樓內“信息學·建國實驗室”的打造。
涓滴細流，匯成江海。2006屆校友李博霖、楊洋夫婦捐贈30萬美元，爲母校發展添磚加瓦；活動現場，學校正式設立“仲磐獎學金”，以此紀念首任校長毛仲磐先生，讓教育的薪火代代相傳。2022屆校友程天縱是毛仲磐先生的曾孫，當天，他代表外公毛嘉豐先生和母親毛堅菁校友，爲“仲磐獎學金”送上5萬元首筆捐款，年輕的身影裏，藏着幾代人對母校的深切眷戀。
事實上，二附中校友對母校的反哺從未停歇。以宓羣爲例，此前他留意到，許多學醫的校友在完成本碩（博）學業後，還要邁入三年高強度、低收入的住院醫師規培階段。“我總想着，若有能力，便該爲他們做點什麼，讓他們知道自己不是孤軍奮戰。”這份牽掛，催生了“校友仁心規培基金”的誕生。倡議發出後，1988屆校友劉明華、1991屆校友盧瑩、1993屆校友馬炯琳等紛紛伸出援手。如今，每一位從二附中畢業的醫學專業校友，在規培期間每月都能收到來自基金的2000元補助，成爲他們逐夢醫路的堅實後盾。
2006屆校友李博霖、楊洋夫婦捐贈30萬美元
情繫韶華，迴歸母校重拾青春記憶
“華東師大二附中可持續發展項目”的啓動，爲校園注入了源源不斷的活力與溫情。這是一場跨越時光的愛的接力，更是一程向着未來的教育遠行。
回溯青蔥歲月，1984年，上海電視臺拍攝的紀錄片《闖進電腦王國的娃娃》裏，少年宓羣的身影，曾驚豔了無數人的目光。談及往事，宓羣感慨萬千：當年代表學校參加上海首屆、全國首屆中學生計算機競賽的經歷，是他人生中濃墨重彩的一筆。而這一切的起點，正是母校蔣建國老師帶領的計算機小組——是恩師的指引，爲他打開了一扇通往廣闊世界的大門。如今，“信息學·建國實驗室”的落成，不僅是一個孕育科創夢想的空間，更是對開拓精神的傳承、對師者風範的致敬。
“還記得嗎？那時候總有學生偷偷蹭坐教職工電梯，後來學生會乾脆以此爲題組織了一場辯論會。”2006屆校友李博霖的分享，勾起了在場許多人的青春回憶。他笑着說，當時的何曉文校長非但沒有批評大家的“小調皮”，反而鼓勵道：“不要急着阻止，要讓學生學會求同存異。”在華東師大二附中就讀時，參與模聯、創業等社團活動的經歷，潛移默化地塑造了他的成長軌跡。正因如此，他格外願意支持母校的社團建設，希望能讓更多學弟學妹在豐富多彩的活動中，綻放屬於自己的光彩。
2022屆校友程天縱爲“仲磐獎學金”送上5萬元首筆捐款。
“一所優秀的學校，既要見證每個個體的茁壯成長，更要守護人與人之間的溫暖相待。”華東師大二附中校長周彬坦言，學校可持續發展項目的設立，是學校發展歷程中具有里程碑意義的一步。在他看來，溫暖的底色，能讓學校變得更有溫度；而這份歸屬感，會讓每一個二附中人都心有所向。“二附中追求的，從來不止是學業與競賽的卓越，更在乎每一個學生是否學得開心、是否能發揮特長、是否擁有面向未來的核心能力。”
對於每一筆捐贈款項的使用，華東師大二附中黨委書記袁軍承諾：學校將以嚴謹、透明的態度管好、用好每一分錢，定期向社會公佈項目進展，主動接受監督。“讓信任成爲項目運行的基石，讓每一份愛心都能結出豐碩的教育之果。”
