高數成績差請家長陪讀？南京理工大學最新回應

1月8日，話題#高校建議高數成績落後家長陪讀#話題登上熱搜，引發熱議。

據經視直播報道，近日，有網友發文稱，南京理工大學致知書院計算機2025級官方羣內發佈一則通知，其中提到：高數成績現已公佈，排名後30%的同學，年級將組織結對幫扶與常態化摸底，“必要時會向家長通報，或建議到校陪讀”。通知還附有高數期中考試成績位次參考，並提醒所有同學與家長提前溝通近期學習狀態。

該消息引發網友熱議，部分網友支持學校嚴格管理學生學業，也有網友認爲，此做法是大學“高中化”管理。

網友評論

1月8日，南京理工大學招生辦工作人員回應稱，致知書院涵蓋計算機學院與自動化學院，相關通知主要面向該書院大一學生。對於高數等單科成績排名靠後的情況，輔導員會與家長進行溝通，但目的以激勵和學業督促爲主。

工作人員進一步說明，主要是通過電話或短信告知家長學生成績，以起到提醒和督促作用。極少會建議家長到校陪讀，一般情況下不會採取這種方式。他表示，學校更普遍的做法是在學生出現掛科時通知家長，單科成績通報可能是個別輔導員採取的輔助激勵措施。

1月9日下午，南京理工大學致知學院針對此事發布情況說明：

近期，致知書院“高數成績落後建議家長陪讀”的話題引發社會關注。現就有關事項說明如下：

一、書院從未對學業困難學生家長提出過“到校陪讀”的要求。

二、書院一直以學生爲本，本着“不讓一個學生掉隊”的原則，設立朋輩導師、助教等一整套學業幫扶體系，提升學生學業水平。

三、針對個別工作人員在學生教育管理中的不恰當表述，書院已進行批評教育。

感謝社會各界長期以來對書院工作的關注、監督與支持，書院將持續傾聽各方意見，不斷改進工作，努力營造良好的教育教學環境。

澎湃新聞評論稱，學校更應該做的是與學生平等溝通，瞭解他們遇到的困難，幫助他們找到問題的根源，而不是將責任推給家長。實際上，高校內部的精準幫扶肯定要比家長的遠程監督更管用。

再者，孩子高數成績不好，家長陪讀又能起到多大的作用？當下，很多家長輔導小學、初中數學都已經感到喫力，更不要說大學高數了。這種做法的合理性、必要性在哪裏？不僅起不到幫助學生的作用，反而可能引發逆反心理。

來源丨南京理工大學、經視直播、澎湃新聞

編輯丨錢家躍