“中國心、全球眼、世界範” 杭州一小學全國首發《家長國際素養成長手冊》

12月30日，浙江省國際理解・可持續發展教育聯盟2025 學術節教學成果展示活動暨杭州凱旋教育集團南肖埠小學第十四屆國際理解學術文化節在杭州市上城區南肖埠小學舉辦。來自省內外聯盟學校代表及400餘名師生共赴這場學術盛宴。

“南肖埠小學歷經三十年探索，以國際象棋爲特色起點，形成具有鮮明辨識度的教育模式，獲省基礎教育成果一等獎；通過編寫《我與世界》校本讀本、出版專著、創新‘家長國際素養成長手冊’等，構建了課程與評價雙驅動的育人體系；作爲全省先行者，學校形成的‘上城經驗’彰顯了在教育國際化進程中的引領作用。”會上，上城區教育局副局長王世美，對南肖埠小學構建的 “五跨五融” 國際理解教育成熟範式予以高度認可。

杭州南肖埠小學校長林霞以 “跨界融通、科技賦能” 爲核心理念，分享了學校探索國際理解教育創新路徑的實踐成果。學校借力 AI 技術打破時空界限，打造跨國同步課堂，讓中外學生實現實時對話交流；依託腦科學原理優化課程設計，實現個性化、精準化的跨學科素養培育；通過非遺傳承、文化解碼等特色實踐活動，讓學生在沉浸式體驗中厚植文化自信。學校入選全國中美“千校攜手”項目，校本資源全國推廣，並培養了榮獲全國“新時代好少年”稱號的優秀學子，推動國際理解教育從“特色”向“生態”轉型。

在全體與會人員的共同見證下，杭州市南肖埠小學正式發佈《家長國際素養成長手冊》。該手冊以家庭爲素養培育單元，圍繞 “中國心、全球眼、世界範” 三大核心維度，設計生活化、階梯式的實踐任務，引導家庭在親子協作中增強文化認同、拓寬國際視野、提升跨文化溝通能力。《家長國際素養成長手冊》的發佈，標誌着南肖埠小學在推動家庭教育與學校教育深度融合、培育兼具家國情懷與全球勝任力的新時代家庭方面，邁出了堅實而創新的一步。

在主旨分享環節，德國漢斯・賽德爾基金會浙江代表處首席代表施小東，以《德國詩人的中國形象與國際理解教育》爲題作主旨演講。他從德國詩歌中的中國意象切入，深入探討文化認知的多樣性，剖析國際理解教育的核心價值。津巴布韋中津交流中心副主席米萊（Mile）帶來《津巴布韋基礎教育與中津合作實踐》主題分享，結合自身實踐經驗，介紹了津巴布韋基礎教育發展現狀，分享了中津兩國在教育領域的務實合作成果與寶貴經驗。