EF發佈2025年英語熟練度指標報告 揭示中國成人英語學習新趨勢
近日,EF中國在亞太區上海總部成功舉辦2025年EF英語熟練度指標(EF EPI)發佈會,正式發佈《2025 EF EPI英語熟練度指標報告》。EF企業學習解決方案大中華區副總裁竇逸姝、EF成人英語培訓總裁Johan Wilhelmsson、EF Efekta教育集團首席學術官Christopher McCormick(梅熙)博士等出席活動。發佈會還邀請了小紅書商業教育及到綜行業羣總經理納什、前輝瑞成熟藥品事業部全球CHRO呂紅、小米穀倉學院總顧問馬成功、《培訓》雜誌副主編顧邦友等行業嘉賓,共同探討AI時代下全球成人英語水平現狀、中國成人英語學習新趨勢以及企業全球化戰略與人才發展的協同價值。
本次報告基於2024年超過220萬名參與EF標準化英語測試(EF SET)的數據,覆蓋全球123個非英語母語國家和地區的成人英語水平,並首次納入口語與寫作評估,從而提供更全面的英語能力畫像。
從全球區域表現看,歐洲英語熟練度持續領先,荷蘭位居全球第一,克羅地亞和奧地利緊隨其後,德國排名第四,成爲歐洲進步最大的國家之一。亞洲在聽、說、讀、寫四項技能上差距最小,拉丁美洲不同年齡層之間差異最大,非洲各國之間的英語水平差異最爲顯著。
報告指出,全球範圍內英語熟練度的性別差距整體縮小,僅中東地區略有擴大。多數國家25歲以下年輕人的英語水平尚未恢復至疫情前水平,部分國家年輕羣體得分甚至低於年長者。此外,全球超過半數受調查國家中,口語成爲四項技能中最弱的一項。
中國大陸地區英語熟練度得分爲464分,全球排名第86位,較去年上升5位,仍處於低熟練度水平。21歲至25歲人羣以485分成爲得分最高年齡段,其優勢在今年新增的口語與寫作評估中尤爲明顯。在四項技能中,閱讀能力最強,寫作次之,口語與聽力相對較弱,這與全球非英語母語國家的整體情況基本一致。
在AI技術重塑教育與培訓的背景下,企業對國際化人才的需求正從“會說英語”向“能用英語解決實際問題、在跨文化環境中有效協作”轉變。EF通過AI個性化學習與真人情景化訓練相結合的模式,致力於提升員工在跨國協作、商務談判等場景中的語言應用與文化適應能力。
EF企業學習解決方案大中華區副總裁竇逸姝表示:“語言能力是企業出海的‘通行證’,而跨文化理解則是本地化成功的‘密鑰’。掌握英語不僅能降低跨國協作成本,也有助於企業融入當地市場、建立信任、實現持續增長。”
與此同時,C端成人英語學習需求呈現顯著增長。小紅書平臺數據顯示,2025年1月至10月,成人英語相關搜索量同比增長10.8%,筆記發佈量激增157%。學習人羣可劃分爲職場闖關人、實力精英派、成長進階派等六大類型,其中職場闖關人相關需求同比增長51.8%。用戶搜索詞更趨具體,高頻詞如“外貿”“商務”“口語”等,體現出英語學習正朝着實用化、場景化方向演進。
E F成人英語培訓總裁Johan Wilhelmsson指出:“今年是EF全球成立60週年,也是進入中國大陸市場的第28年。我們持續推動AI與真人教學的融合,通過如EFSET口語專項分數等工具,助力成年學習者提升實際溝通能力,賦能個人與職業發展。”
國家統計局數據顯示,過去五年中國對世界經濟增長的平均貢獻率約30%。英語作爲國際通用語言,在推動開放合作、促進科技與經濟發展方面發揮着重要作用。EF此次發佈的報告,爲企業構建國際化人才競爭力提供了有益參考。