透過歷史看世界，青少年爲何要讀《世界五千年》？

昨天（4月23日），在第30個世界讀書日，“東方講壇・思想點亮未來”系列講座十週年之際，“文明對話五千年透過歷史看世界”——4.23世界讀書日《世界五千年》（新世紀版）進校園特別活動在上海市南洋模範中學舉行。

該叢書是上海市社會科學界聯合會與上海師範大學、上海世紀出版集團聯合成立的“人類文明交流互鑑研究中心”首個重點項目，入選國家“十四五”重點圖書出版規劃項目。全書共6卷54冊，內容豐富，涵蓋政治、經濟、文化、科技、軍事等各個領域，第一卷率先推出。期待這套優質讀物能爲青少年打開看世界的新窗口，激發他們對歷史文化的興趣。

《世界五千年》（新世紀版）總主編陳恆教授分享，這套書不僅涵蓋歷史事件、人物與文明交往細節，更注重培養青少年客觀、包容的歷史觀，以理解複雜世界。他認爲，歷史是思考工具而非陳列品，閱讀歷史重在培養胸懷與判斷力，拓展全球視野。

復旦大學文物與博物館學系陳淳教授從他主編的《從矇昧到文明》談起。該書藉助考古學成果，復原人類演化與文化發展過程。書中指出人類歷史有四次重大“革命”，前三次均發生在史前時期，是考古學探索重點。考古學研究顯示，遠古祖先曾有衆多亞種，約十萬年前現代智人勝出，取代其他古人類。史前期祖先爲狩獵採集者，後約一萬年前農業誕生，人羣定居、人口增長，村落出現。隨着土地產量提升，財富積累、社會分化，權力與財富集中於頭人，催生文明曙光。大型定居點發展爲城市，專業管理機構和階層出現，國家誕生，其過程伴隨戰爭與征服。

上海師範大學人文學院特聘教授魏葆珞深入探討了古印度歷史的重要性。

上海師範大學世界史系副教授溫珊珊分享，提圖斯凱旋門，作爲羅馬城的榮耀象徵，見證了羅馬帝國的強盛與擴張，提圖斯凱旋門的存在，可以引發對古代社會權力運作、戰爭與和平的深刻思考，從而更加全面、客觀地理解歷史的真相，汲取其中的經驗與教訓，爲當下的社會提供鏡鑑。

活動現場，由上海市兒童友好城市建設發展研究中心決策諮詢委員會主任、復旦大學原黨委書記焦揚，上海世紀出版（集團）有限公司黨委書記、董事長黃強，上海師範大學黨委書記林在勇，上海市社聯黨組書記、專職副主席王爲松，復旦大學文物與博物館學系教授陳淳、上海市社聯副主席、上海師範大學副校長、《世界五千年》總主編陳恆，上海市南洋模範中學校長李嘯瑜共同爲《世界五千年》（新世紀版）第一卷上海新書發佈揭幕，並向南模教育集團一批學校圖書館代表贈書。

同時，“青少年看世界”第二屆光啓讀寫大賽也在現場正式啓動。大賽分爲初中組“世界史故事大會”和高中組“歷史寫作挑戰賽”，旨在鼓勵青少年通過閱讀《世界五千年》叢書，深入思考世界歷史，培養文化認同感和全球視野。

本次活動由上海市社會科學界聯合會、上海師範大學、上海世紀出版（集團）有限公司、上海市兒童友好城市建設發展研究中心共同主辦，上海市南洋模範中學承辦，少年兒童出版社協辦。