兒童節快樂，詩裏的兒童，天真爛漫

人生中，最幸福的時光莫過於童年。如果時光可以倒流，或許，每個成年人都想回到小時候，再做一回無憂無慮的頑童，張開稚嫩的雙手，去擁抱，去感知嶄新世界。

世上最珍貴的是童真，孩子純淨的雙眸，可愛的笑臉，會讓人忘卻所有煩惱，疲憊全都消散。

詩裏的兒童，天真爛漫。

早春時節，遊園的詩人，偶然覓得一枝半開的梅花。詩人閒來倚着竹，看孩童在草地玩耍。孩子懵懂可愛，仰起小臉問：小草什麼時候變成綠色了？

梅花含苞待放，草芽鑽出泥土，初春的氣息清新自然。又有孩子的稚言稚語，清代詩人袁枚看到的一切，都在歡欣生長，充滿希望，讓人心情愉悅。

偶尋半開梅，閒倚一竿竹。

兒童不知春，問草何故綠。

——清·袁枚《偶作五絕句》

詩人的另一首詩，也是春天。小小村莊，夕陽雲霞繚繞。雨後的桃花倒影，映出一池緋紅。不知牧童去了哪裏，遠遠只望見牛背上，臥眠着一隻鷗鳥。

詩人題詩的這幅畫，牧童呢？在畫外。也許，他在更遠處折下柳條，躺在草地上吹柳哨。或是，摘了桃花當做小船，看它晃晃悠悠漂向遠方。

村落晚晴天，桃花映水鮮。

牧童何處去，牛背一鷗眠。

——清·袁枚《題畫》

唐代詩人白居易的《觀游魚》，既有趣，又有哲理。

詩人繞着小池散步，看水中魚兒歡快地游來游去。抬頭間，看到漁船上擺弄魚鉤的小孩。詩人和小孩都喜愛游魚，不同的是，一個給魚餵食，一個垂下魚鉤釣魚。

大人氣定神閒，小孩專心致志。施捨之樂，收穫之樂，哪一種，都正確。小孩的世界，是一天天在做加法，大人呢，到了一定年紀，就欣然做減法，背上的行囊，一點點輕盈。

繞池閒步看魚遊，正值兒童弄釣舟。

一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。

——唐·白居易《觀游魚》

初夏的中午，庭院青松繁茂，樹蔭下有半弓綠苔。宋代詩人楊萬里小憩後，懶懶地拿起書，翻閱幾下又合上。他來到院子，掬一捧泉水灑向芭蕉葉。水珠滾動落在地上，吧嗒吧嗒的聲音，引來玩耍的孩童，以爲是天上的雨點。

夏天適合讀這首詩，松陰綠苔生，泉清蕉葉肥，處處透着清涼。詩人倦意未消，捧泉澆蕉葉戲耍。小孩嘰嘰喳喳跑過來，笑着跳着：下雨啦！下雨啦！大人和孩童的親情互動，溫馨親切。

後續呢，也許是這樣的畫面：詩人倦意全消，書房焚香靜讀。孩童也學大人掬泉，玩了一會，又跑遠了。庭院依是安靜，風入松，清香習習。

松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。

——宋·楊萬里《閒居初夏午睡起·其二》

詩人的另一首詩，寫一個小牧童。

夏日，雨後初晴。漲滿水的小溪兩岸，青草葳蕤，花兒搖曳。

垂柳依依，小小牧童在柳蔭下酣睡。他放的牛呢？低着頭喫草，遠遠在柳蔭的西邊。

可愛小牧童，雨後草木清香味道的夢裏，有藍天雲朵，小草和花兒。一個在甜美的夢鄉，一個在豐沃的樂園，牧童和牛，各有各的樂趣。田園之美，讓人心動。

晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正着，一牛喫過柳陰西。

——宋·楊萬里《桑茶坑道中》

最小的孩子，總是會得到父母最多的寵愛。唐代詩人施肩吾，爲小女兒寫了一首《幼女詞》。

小女兒才滿六歲，正是懵懂無知的年齡，什麼是巧，什麼是拙，她一概不知道。七夕節的夜晚，她也學那拜月女子，在院子裏對着天上新月乞巧。

六歲的小丫丫，已是十分靈秀乖巧。她不貪念供新月的果品糕點，有模有樣認真虔誠學着大人拜月。誰會不喜歡她的聰慧可愛呢？老父親滿心歡喜，自然要記下來這件趣事。

幼女才六歲，未知巧與拙。

向夜在堂前，學人拜新月。

——唐·施肩吾《幼女詞》

唐代詩人韋莊的小女兒，剛學會說話，就對着大人咿咿呀呀說個不停。有了小木車玩具，玩到晚上，也不肯去睡覺。又有一次，她任性撒嬌，整整哭了一晚，只爲小裙襖上少繡了幾朵金絲線花。

老父親的慈愛，小女孩的嬌憨美萌，都在這首詩裏。詩人不是封建時代重男輕女的父親，他是妥妥的女兒奴。奶聲奶氣的童音，貪玩愛美的小脾氣小心思，都讓詩人欣喜疼愛，要寫到詩裏，記錄嬌嬌女的可愛瞬間。

見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。

一夜嬌啼緣底事，爲嫌衣少縷金華。

——唐·韋莊《與小女》

孩童的世界，是一片淨土。孩童的眼睛，看到的都是美好。孩童的天空，澄澈透明，沒有一絲浮塵。孩童的簡單純真，成年人曾經擁有，漸漸地，它被歲月擄走。也許，童心未泯是對一個成年人的最佳褒獎。

徜徉在童年的小孩，內心裏住着個小孩的大人，兒童節快樂！

作者：童話。北方女子。