“夏”姓爸爸給娃起名字，沒注意“諧音”，老師：上課不敢叫

名字雖說只是個稱呼，但要是起不好，那可真能帶來大麻煩。文文爸有個朋友姓夏，給孩子取名“夏克”，上小學前還沒啥，這一上小學，直接讓孩子成了班級中的“小焦點”，老師都無奈表示上課不敢叫，這到底咋回事呢？

孩子上學後，課堂就是“尷尬重災區”。老師上課提問，要是喊“夏克”，這一嗓子下去，全班同學的思緒立馬就被打亂了。大家心裏想的不是回答問題，而是忍不住偷笑，這“夏克”聽起來可不就是“下課”嘛！別的同學還可能會跟着起鬨，故意拉長音喊“夏——克——”，這課堂秩序瞬間就亂套了。

再說說課間，那更是尷尬不斷。同學們課間休息打鬧玩耍，互相呼喊名字的時候，“夏克”一出口，就像有個下課鈴在耳邊響。其他孩子說不定還會調侃：“夏克一來，是不是馬上就要下課啦？”這對於孩子來說，每天在這樣的語言環境裏，別提多難受了。

長期處在這樣被調侃的環境下，孩子的心理肯定會受到不小的影響。一開始，孩子可能只是覺得有點不好意思，每次聽到自己名字被喊，就會臉紅。但時間長了，這種頻繁的調侃就會讓孩子變得自卑。

在學校裏，他會害怕聽到自己的名字，甚至不想讓老師同學注意到自己，上課也不敢積極回答問題，生怕又因爲名字被大家笑話。

嚴重一點，孩子可能還會產生厭學情緒。因爲在他心裏，學校不再是一個快樂學習的地方，而是充滿了尷尬和嘲笑。他會把這些負面情緒都和自己的名字聯繫起來，甚至可能會討厭自己的名字，進而討厭和名字相關的一切場景，比如學校、課堂。

除了“夏克”，還有個明知。文文爸還在網上看到了給孩子取名“史珍香”的，這名字乍一聽還挺文雅，可一讀諧音就成了“屎真香”，這尷尬程度簡直爆表。

孩子上學後，同學們每次喊他名字都像在講笑話，他自己也特別苦惱，每次自我介紹都要鼓起很大的勇氣，內心十分煎熬。這樣的名字不僅在學校裏會被同學拿來開玩笑，在生活中的其他場合，比如社交活動、參加比賽等，也會讓孩子陷入尷尬的境地，影響孩子的社交自信和表達慾望。

所以說，爸爸媽媽在給孩子取名的時候，可得多留個心眼，以下幾點要注意：

首先，要多讀幾遍名字，看是否有不好的諧音

不僅僅是普通話的諧音，最好也想想家鄉方言裏有沒有不好的諧音。比如有些字在普通話裏沒啥問題，但用方言一讀，意思就完全變了。就像“夏克”“史珍香”，要是不仔細琢磨，還真發現不了它們的諧音問題。

其次，名字的寓意很重要

每個家長都希望孩子未來順順利利、有出息，所以取名的時候，一定要選那些寓意積極的字。像“輝”代表光輝，寓意孩子未來能夠發光發熱；“宇”有廣闊之意，希望孩子有廣闊的胸懷和遠大的志向。但要注意，別盲目追求生僻字來體現寓意，不然可能會適得其反。

然後，名字的讀音也不容忽視

朗朗上口的名字，叫起來舒服，聽着也悅耳。可以選擇平仄搭配的字，讓名字有韻律感。比如“劉夢琪”，“劉”是平聲，“夢”是仄聲，“琪”又是平聲，讀起來就很順口。

最後，儘量避免取太大衆或者太潮流的名字

前幾年“梓軒”“子涵”特別火，滿大街喊一嗓子，能有好幾個孩子回頭。雖說名字獨特不代表就好，但太普通的名字也容易讓孩子在人羣中沒有辨識度。不過也別爲了獨特，取一些奇奇怪怪的名字，不然孩子以後可能會因爲名字而困擾。

所以說，給孩子取名是一件大事，關係到孩子的一生。爸爸媽媽們可要多花點心思，避開這些“雷區”，給孩子取一個既好聽又有意義的名字。

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