1615水滴巖
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知道藝術表現是什麼，在知道過後又不知道藝術表現是什麼了，我們認識許多事情等到了解清楚了反而一切好像又不存在了。爲什麼會這樣，就是因爲許多的存在只是我們認識瞭解事情的一個由頭並非是個自然現象，只是我們認爲它的存在所以在我們的認知範圍裏它就存在，認知變爲一個借用的過程，一旦認知過程完成了，實際意義上的事情就不存在了，也沒有存在的必要了。
我們有些認知是他人的認知變爲我們自己的認知，而我們並沒有探究起源、因果關係等。就像問自己我是誰，我從哪裏來，要去哪裏一樣。其實搞清楚與沒搞清楚都一樣，你知道了與不知道都改變不了當下，而我們必須過好當下才有實際意義。真驗證了那句話：難得糊塗。大腦是用來思考問題的，而越思考越覺得問題多多甚至到了不知所措的地步，懷疑一生難以應對。
一個問題接着一個問題，有的有答案有的沒有答案，就像流水線上生產裝配產品一樣，要麼就像個機器機械式操作，別探究也別問爲什麼，權當工作生活的一部分理解就可以心安理得的熬過一年又一年歲月。有的人不清不楚達到垂暮之年依然傻樂傻樂的，有的人思考與認識都似乎明白也清楚，卻像似揹着一個沉重的包袱壓的自己一直氣喘吁吁。
四尺斗方
