老兵拿到新編中學歷史教科書,淚奔!
對越自衛還擊作戰,是新中國成立以來,迄今爲止離我們最近的一場戰爭。可礙於種種原因,這段浴血衛國的歷史,在過往的歷史教育中,卻始終帶着幾分沉寂與疏離。它像一顆被薄塵輕掩的星辰,曾以熱血爲光,照亮過家國安寧的漫漫長夜,卻沒能真正走進年輕一代的視野,被太多人輕輕淡忘。
作爲一名在部隊服役近四十年的參戰老兵,我的青春與熱血,與那場硝煙瀰漫的戰爭,早已刻下了無法分割的印記。
一年前,我在新聞報道和網上看到新編中學歷史書將新增對越自衛還擊作戰史料的消息。於是,曾專程到北京的新華書店,想找到這本教材,但那時教材尚未正式印刷出版。一段時間以來,在滿心的激動與期待裏,似乎總裹着一絲難以言說的忐忑,怕這份期盼了太久的認可,最終會落空。
今年一開學,我愛人便在網上替我訂下了這本中學歷史教材。時間一天天流逝,我們幾乎每天都會點開快遞頁面查看進度,那種翹首以盼的心情,就像在等待一份遲到了四十餘年的“證明”。
今天,是2026年3月9日,當快遞員送來那個薄薄的包裹時,我的手竟然有些微微顫抖,連呼吸都變得有些急促。我知道,這個郵件裏,裝着的不僅是一本課本,更是我們這代老兵半生的牽掛與期待。
我顧不上進家,就站在樓梯口,迫不及待地撕開包裝,一頁一頁,一段段,小心翼翼地翻閱着,心臟跳得越來越快。終於,在第68頁,那些熟悉的文字,撞入了我的視線。一瞬間,眼眶就熱了。
上圖:2026年1月第1次印刷,由人民教育出版社出版的義務教育教科書《中國歷史》八年級下冊(第68頁),第10課 改革開放和社會主義現代化建設的全面展開,第三單元 改革開放與中國特色社會主義的開創,《相關史事》:
20世紀70年代末和80年代,人民解放軍在保衛國家領土主權鬥爭中出色地履行了職責。1979年二三月間,我邊防部隊實施對越邊境自衛還擊作戰。1981年實施收復法卡山、扣林山作戰。1984年實施收復老山作戰,此後又進行長達數年的老山堅守防禦作戰,邊境地區的局勢得到穩定。1988年3月,我海軍艦船對竄到我南沙羣島赤瓜礁海區進行挑釁的越南海軍艦船進行還擊。這些自衛還擊作戰,保衛了我國領土主權完整,維護了國家尊嚴,展現了人民解放軍威武之師的形象。
當指尖輕輕撫過課本上“我邊防部隊實施對越邊境自衛還擊作戰”“老山堅守防禦作戰”……這一行行滾燙的文字,我這個年過花甲的老兵,積攢了多年的情緒,無法抑制,眼淚順着眼角,無聲地滑落。這淚水裏,有跨越歲月的欣慰,更有壓在心底的釋懷。這淚水,是對那些犧牲戰友最深情的告慰:戰友們用生命守護的家國,沒有忘記你們。
那一刻,戰場上震耳欲聾的槍炮聲、戰友們衝鋒的吶喊聲,清晰地在耳邊迴響;那些並肩作戰的身影,一張張年輕而堅毅的臉龐,彷彿就在眼前。他們當中,有的還不到二十歲,眉眼間滿是青澀與清澈,卻在槍林彈雨中,義無反顧地冒着敵人的炮火衝鋒;有的,永遠倒在了邊境線上那片殷紅的土地上,來不及和親人說一句告別,來不及看一眼祖國越來越好的模樣,就化作了守護家國的忠魂。
那些長眠在烈士陵園的戰友們,他們的模樣或許沒有幾個人記得,他們的故事或許曾被歲月的風沙輕輕塵封。但今天,孩子們終於能在歷史課本里,讀到他們用青春、用熱血、用生命守護家國的壯舉。他們的名字從來都不是書本上冰冷的文字,不是模糊的符號,他們是有血有肉的年輕人,是父母的牽掛,是祖國的衛士,是爲了身後的親人、爲了腳下的土地,甘願燃燒自己、奉獻一切的英雄。
四十多年啊,一晃就過去了。從戰場上回來的我們這些老兵,現在絕大多數都已兩鬢斑白。最揪心的就是,怕那段我們拼了命打仗的歷史,被人忘了;怕那些犧牲的戰友,白丟了性命;怕英雄們的魂兒,沒人記掛。多少個深夜,我總在夢裏回到當年,想起和戰友們一起並肩作戰的日子,想起在“貓耳洞”裏啃着硬邦邦的壓縮餅乾,喝着雨水,渾身潰爛,死死守着陣地的時光。想起那些可愛的小夥子,把最好的年紀,永遠留在了那裏。我們是真怕啊!怕後輩們不知道,現在的好日子、太平日子,不是天生就有的;怕他們忘了,曾經有那麼一羣人,爲了護着這份安寧,二話不說就上了戰場,流了血,甚至丟了命。
現在好了,這段該被記住的歷史,終於走進了課堂,走進了孩子們的心裏。這是國家對英雄最實在、最莊嚴的致敬。作爲一名參戰老兵,終於能對着那些長眠的戰友,輕聲說一句:兄弟們,放心吧!我們的故事,不會被遺忘;我們用命守護的家國,一定會越來越好;我們刻在骨子裏的忠誠和勇氣,會一代代傳下去,永遠不會斷,永遠不會滅。
我打心底裏盼着,孩子們翻開這一頁的時候,能慢點兒、再慢點兒,靜下心來好好讀讀這段歷史,能讀懂字裏行間的熱血和忠誠;我也盼着,能有更多的大平臺、大媒體、大記者、大作家,能更廣泛、更深入地記錄和褒揚那一代人的擔當與奉獻;我更盼着,孩子們能真真切切明白,和平太不容易了,現在的安穩日子,都是無數英雄用熱血、用命換來的;我還想,如果需要,我也可以走上學校講臺,給孩子們講講那段親歷的戰史,講講我身邊活生生的英雄。
我小心翼翼地把課本抱在懷裏,就跟抱着塊寶貝似的。我知道,這裏面裝的,是沉甸甸的希望,是戰友們未完成的心願。那些閃光的史事文字,是國家給勇士們的勳章,是後人對英雄的致敬。從此,當年戰場的衝鋒、堅守、犧牲,不再只是老兵口中的往事,而是寫進正史、傳給下一代的國家記憶。
來源:英雄旗幟微信公衆號