她的雙手上下翻飛，堅守60餘載，只爲“給聽障朋友們做一些事情”

一身顏色亮麗的旗袍，言行利落、思維活躍，眼前的老人名叫潘淑文。

很難想到，她已過八旬。

她有份自己熱愛的事業，退休後也仍在堅持——

每逢週日，潘淑文都會準時到達手語園，帶領聾人和志願者一起學習手語。

大家都叫她“手語奶奶”。

1960年，潘淑文從師範院校畢業，被分配至武漢市第二聾啞學校當老師。

看到分配結果的那一刻，不會手語的潘淑文哭了。

潘淑文一直不太習慣。剛到崗位報道事，班上有8位學生。作爲班主任，她要教授的有語文、數學還有舞蹈等科目。

但怎麼用手語將知識準確地表達給聽障學生？

這是她遇到最大的難題。

考慮到教學進度，潘淑文會在前一晚向年長的教師請教，把內容轉化爲手語，一遍遍練習無誤，第二天再把練熟的內容教授給學生。

潘淑文老人教學生學習手語

但有的時候，學生會提出一些更爲深入的問題，潘淑文沒有辦法立馬解答，只好認真記下手勢，等回到辦公室再讓其他教師幫忙翻譯。

開始的兩年，潘淑文爲了讓學生們更好地理解所教知識，抓緊一切時間學手語，想了很多辦法。

通過讓學生看着她的口型，摸着她的聲帶，來感受她是如何發聲的。

一些低年級的孩子難以理解，如“爸爸”“媽媽”這些簡單詞彙的含義，潘淑文就讓他們把父母的照片帶到課堂上來輔助教學。

“一開始我對特殊教育理解不夠深刻，以爲只是教他們認字而已。慢慢地，我明白要想真正融入這個羣體，需要和孩子們心貼心。”

“左手五指虛握成拿杯狀，右手指做‘K’的指式，中指對準左手虎口做攪拌動作，這就是手語裏咖啡的表達。”

週日，來自武漢三鎮的聾人、高校手語協會的志願者，在潘淑文老人的耐心教學下，學會了一個新的手語語言。

公益教學這件事，潘淑文已經堅持11年了。

潘淑文老人在洪山區手語園進行公益教學

退休後，在一次公益活動中，她遇到了一名有着先天性聽力障礙的大學生。

對方告訴潘淑文有許多大學生都對手語感興趣。潘淑文聽進去了這句話。

11年前，在相關部門的支持下，位於珞喻路旺山公園廣場的手語園正式誕生。

“在手語園，我就像是一座橋樑，把正常人和聾人連接起來了。”

大學生志願者（身穿紅馬甲）和聾人朋友在一起交流

潘淑文有獨特的教學方式。

她每次教學，都會把大家分成幾個小組，確保每一個組既有無聽力障礙的大學生志願者，也有聾人，方便他們摸索着跟彼此交流。

6月，華中首家“無聲咖啡店”在武漢開業。

開業儀式上，《千手觀音》的舞蹈表演吸引着人們的目光。

四名錶演者都是聾人，也都是店員，她們都曾在潘淑文的藝術團專職學過舞蹈。

店員龔婷還是潘淑文教過的學生。

“無聲咖啡店”開業，龔婷和聽障同事想爲開業儀式表演舞蹈，第一時間就想到了老師潘淑文來擔任現場指揮。

“當時龔婷聯繫我的時候，我想着她們工作不容易，我必須到現場支持她們。”

潘淑文（後排右一）和學生一同見證“無聲咖啡店”開業

潘淑文的微信通訊錄裏，有接近1400名微信好友，其中有一千多位聾人，很多都是她曾經教過的學生。

大家畢業後，不管是在生活還是工作上遇到困難，總會想到來找潘淑文，而她也總是一口答應。

她還經常幫教過的學生介紹工作，遇到公司有顧慮的，她就一起到場，現場翻譯來幫助雙方溝通。

在潘老師身上，學生竇凌雲學到了很多：“潘老師是那麼的純粹、無私，她的世界很簡單，她只是想給聽障朋友們做一些事情。”

像竇凌雲這樣有愛心的大學生還有很多，越來越多的大學生志願者加入洪山區手語園。

大家相約在洪山區手語園學習手語

如今，每逢週日，大家都會準時相約在洪山區手語園學手語、談心事。

天氣不好時，潘淑文老人還會邀請大家到自己的家裏學習手語。

她很堅定：“只要我還走得動，就會一直堅持下去。”

60多年，她把一份工作變成終身事業，也讓自己成爲愛的橋樑。

一千多個聾人好友，一千多個經歷絕望又重新收穫希望的家庭，一千多個本被折翼又因她而重新飛翔的人生……

60載步履不停，換來不一樣的桃李滿人間。

年過八旬，依然奔波在聾人身邊的她，笑得那麼燦爛，如一束光點亮希望，也讓這個社會的“無障礙”有了具象化的證明。

阿里公益天天正能量聯合楚天都市報·極目新聞，爲潘淑文奶奶頒發正能量特別獎：

中國大約有2700多萬聽障人士。

正是無數個“她”，撐起聾人的無障礙人生。

致敬行動者。

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天天正能量（zhnlali）綜合自

極目新聞首席記者葉文波 通訊員肖滿 實習生周靜怡

部分圖片由受訪者提供

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