文｜瑩媽

著名的心理專家李玫瑾提到，很多孩子非常聰明，但學習成績卻很一般，根本原因是孩子專注力不夠！

聰明的孩子學東西很快，但卻容易三分鐘熱度，上課經常分神，寫作業時也容易注意力不集中。

楊奶奶出生在那個動盪的年代，連喫都喫不飽，上學更是一件奢侈的事情，所以她只讀到小學畢業。

結婚生子後爲生計選擇去做保姆，她在做保姆時非常勤快，慢慢名氣越來越大，甚至有一些大戶人家會請她去做保姆。

大戶人家的保姆分工非常明確，有早教師、有營養師，而楊奶奶特別喜歡學習，平時工作之餘還會觀察早教師如何教孩子，學習營養師如何配餐。

她的兒子研究生畢業在大城市工作，娶了同樣爲研究生的妻子。兩人生下孩子後，一致決定讓楊奶奶帶孩子。畢竟楊奶奶見過世面，而請保姆又不放心。

楊奶奶在帶孩子前就跟兒子和媳婦說明："你們要我帶孩子，我有自己的方法，不會帶孩子去上早教班，孩子就在家裏玩。"兒媳婦在孕期也閱讀了大量書籍，頗爲認可楊奶奶的做法。

楊奶奶帶孫子就是玩各種各樣的遊戲

第一個：運動遊戲

在孩子還小的時候，楊奶奶就通過遊戲方式教孩子翻身、坐立。等到孩子大一點，開始教孩子爬行，她在旁邊爬，還故意落後一點，甚至把孩子喜歡的玩具放遠一些，鼓勵孩子用力爬去夠玩具。當孩子夠到玩具時，楊奶奶會豎起大拇指說："哎呀，我的孫子真棒！"孩子特別開心。

到外面公園時，楊奶奶會給孩子穿耐髒的衣服，讓他在地上爬，找顏色各異的葉子、花朵放在周邊給孩子玩。還會拿一個小球在前面滾，讓孩子在後面追着爬，特別有意思。

第二個：精細動作遊戲

孩子在五六個月時，楊奶奶給他拿一些可捏在手上的玩具。到孩子一歲後讓他自己喫飯。將近兩歲時，給孩子買了一套貼貼紙的書，讓孩子每天貼。

孩子玩貼貼紙時，不僅鍛鍊精細動作能力（因爲貼紙需要慢慢對齊位置），還鍛鍊審美能力、觀察能力和找相同的能力。這些能力需要調動視覺、動手能力和大腦分析能力協同工作。孩子每次玩貼紙都能專注地玩半小時到一小時，有時甚至能玩兩小時。

楊奶奶在讓孩子玩貼紙時，會把周圍玩具清空，創造簡單的遊戲環境。最重要的是，在孩子玩貼紙時，她不會打擾孩子，不叫孩子喝水或喫水果，讓孩子全神貫注地沉浸遊戲中。

上幼兒園時，老師就評價這個孩子很安靜、很專注，但運動時又玩得很開。上小學後，老師更是刮目相看——一年級的孩子大多坐不住，但楊奶奶的孫子卻坐得穩，上課積極回答問題，作業寫得又快又好，考試成績常拿滿分。

老師聽說孩子從小由楊奶奶帶大，特意詢問：“這孩子是怎麼教的？這麼專注！正常這個年齡的孩子坐15分鐘左右就會坐不住，但你們家孩子一節課40分鐘都能保持專注，真的難得。”

其實楊奶奶的祕訣很簡單：三歲前基本不讓孩子看電子產品，最重要的是通過各種遊戲讓孩子沉浸其中。

楊奶奶聽說老師家的二胎剛一歲左右，就推薦老師可以給孩子買一套專注力的貼貼紙，她解釋這是從大戶人家的早教師那裏學來的方法，早教師去每個家庭都會給孩子使用這種專注力貼貼紙工具，效果特別顯著。

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