文｜菁媽

孩子的出生率下降之後，銷售嬰幼兒用品、奶粉的商家們開始進行了激烈的消費者爭奪戰。

最常見的就是買贈，比如說買奶粉送家長需要的嬰兒被褥或者是奶瓶之類的，是很常見的。

山東菏澤有一個家長在給孩子買奶粉的時候就收到了一個贈品，這個贈品是嬰兒被褥。而當時家長在收到這個贈品的時候，摸了一下感覺是純棉的，還是挺不錯的，也很開心很高興。

但是當時家裏面在生孩子之前已經買了很多的嬰兒被褥，所以這一牀贈品就沒有使用。

孩子慢慢長大之後，他在整理東西就發現了這個嬰兒被褥的贈品，就拆出來看，結果被氣得臉色通紅，原來在被褥的內層印有非常低俗的，用來辱罵他人的英文（Fuck Young girl）就像是那些沒有文化的粗俗的老大爺的口頭禪一樣。

家長覺得真的特別噁心，於是就發了一個視頻，而這個視頻也引起了很多家長的討論。

可能有些人會覺得：哎呀，這個英文也不是中文，也不是很多人認識，再加上孩子還小，也不會對孩子造成什麼不良影響！

我們國家現在已經過了喫不飽穿不暖的年代，已經過了物質追求的年代，現在追求的是精神文明。

想象一下媽媽把孩子小時候用的所有用品都歸類放好，在孩子上小學的某一天突然心血來潮想看一看自己小時候用過的用品，發現這裏有個英文，但是我不知道什麼意思，拿起手機來拍照搜一搜翻譯，結果一看這個翻譯的意思孩子的心情可以想象。

所以作爲家長，還真的是要避免孩子被毒文化侵襲。

而除了這種嬰兒被褥之外，還更多的可能會在一些文字的盲盒裏面，一些暗示性的圖案，還有童裝英文的標語，或者是電商平臺售賣的一些小玩具等都一定要注意。

作爲家長，如何避免孩子被毒文化侵襲？

我們要知道不同年齡段的孩子對信息的接受和解讀能力。

1、3~6歲的孩子

他們是具象思維，儘量避免給孩子看一些暴力的卡通，恐怖的動畫片段。

之前新聞就報道過，湖南有一個孩子看到動畫片裏面有撐着傘降落下來的畫面，結果家長一個不留意，孩子就撐着把雨傘從26樓跳了下來，導致全身多次骨折。

所以孩子在幼兒園時期的動畫片，家長要進行篩選，儘可能不要選擇有一些暴力的或者是一些情節不對的動畫。

2、7~12歲的孩子

這是上小學的時候，孩子其實特別的關注同伴的評價，容易受到羣體文化的影響。

比如說一些校園霸凌，或者說是一些給孩子起外號的文化攀比，這些都會影響到孩子。

每天晚上跟孩子聊聊天，可以問孩子今天發生了什麼有意義的事情：今天有什麼讓你覺得比較特別的說法言論之類的？瞭解孩子在學校跟同學們討論什麼，然後再跟孩子一起分析。

3、13~18歲的孩子

這時候孩子進入青春期，視野範圍就更廣了，極有可能會交到一些不太好的同學，或者是在網上看一些不好的信息，這些家長也要進行監護。

現在電子產品時代，孩子都能在網上看到很多的東西，所以要教會孩子學會辯證思維，可以讓孩子自我提問三句話，這個內容是誰說的？他說的是真的嗎？他爲什麼這麼說？

比如看到一個化妝品博主說用了某一款產品能夠讓人變年輕，就可以跟孩子討論：化妝品真的能讓人變年輕嗎？他這麼說的目的是什麼？孩子就慢慢地就有了辯證思維，希望每一個孩子都有一雙分辨真假的眼睛。

保護孩子不受毒文化的侵襲，本質上是一場價值觀的爭奪戰，家長不需要做全能的守護者，而是要做智慧的引導者。

用高質量的陪伴填補孩子精神的空白，用科學的方法，開放的溝通，建立信任的橋樑，當孩子內心充滿陽光，毒文化自然就無所遁形。

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