普通孩子將來“混社會”的3個重要能力,學校從不教,要從小培養

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普通家庭的父母千萬不要將全部的資源和精力都投入孩子成績上,而忽視了更爲根本、更能決定孩子未來人生高度和幸福感的“軟實力”。

1、抗挫折能力

現在的孩子被保護的太好了,唯一能喫到的苦就是學習的苦。而父母的過度保護會讓孩子變得越來越脆弱。當孩子脫離父母,獨自進入大學或職場,一點點苦都喫不了,一點點失敗都會崩潰,不堪一擊。

富裕的家庭可以爲孩子提供資源,資本,爲孩子託底,而普通家庭的託底能力弱,孩子一定會經歷更多的挫折和困難,如果沒有強大的內心,堅強的意志和較好的振作恢復能力,孩子註定更容易經歷失敗。

2、社交能力

在很多家長眼裏,孩子只要成績好、不闖禍,社交能力差點沒關係,卻不知道這恰恰是孩子未來最大的短板。不要等步入社會後,才體會到人脈網絡的重要性。

越是普通家庭,越要重視孩子的社交能力的培養,

社交教育不是停留在表面的規矩上,不是見人知道打招呼,飯桌上知道守規矩,而是實實在在的人與人之間的交往。

有底氣拒絕,有勇氣爭取,有智慧篩選,會處理自己的人脈關係,會處理矛盾,能理解對方的意圖,不做傻白甜,這纔是實實在在的能力。

3、金錢規劃能力

普通家庭的孩子,往往在金錢規劃能力上偏弱。而金錢規劃能力的背後是資源管理、關鍵決策、承擔責任,甚至是人生規劃的能力。這種能力將影響他們一生的幸福。

除了讓孩子多讀財商的書籍,也要讓孩子擁有實際操作的機會,去了解金錢流轉,商業運作的基本邏輯,才能幫助孩子建立起金錢規劃能力。


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如何分配啓動資金?手裏的錢是投資還是存下來?如何處理買賣,做預算?孩子在玩的過程中,不僅要思考這些重要問題,還要親自算賬,做預算,邏輯能力、計算能力、決策能力、應變能力全方位提升。

手裏的錢不足的時候,是應該賭一把還是留着錢下次再投資?如何將自己現有的店鋪做聯動,進行組合收費?這些關於長短期收益和策略佈局的問題鍛鍊着孩子的規劃能力,和決策能力。

資金出現短缺怎麼辦?抵押有風險該如何處理?通過這些小遊戲,孩子的風險評估能力在提升,以後下決定想問題的時候會更冷靜,多方面思考能力提高。

一邊玩一邊學,孩子在遊戲中輕輕鬆鬆變得更有條理,有規劃,謹慎更周全,這可比家長的說教有效多了!

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