文｜菁媽

恩格斯提到：直立行走是從猿到人轉換過程中具有決定意義的一步。

怎麼區分是猿猴還是人？最明顯的區別就是猿猴是爬行的，而人是直立行走的。

直立行走的人，上肢的手變得更加靈活，開始依賴工具，提高勞動效率，同時爲了團體的協作，語言能力逐漸增強。

人類的發展離不開各種工具的使用，從農業時代的各種農具，到工業時代的各種工業機械化，再到我們今天的電腦手機，這一切都給我們的生活帶來翻天覆地的變化。

而我們的語言也是非常的重要，甚至有非常多的人依靠語言來改變這個世界，就像我們魯迅先生棄醫從文，其實就是用語言來喚醒人們。

今天的世界變成這樣，離不開我們各種工具的使用，人和人之間的交流也離不開語言的使用。

最近網上的一個視頻引發了網友的熱議，一個網友在四川雅安看到一個頭發亂糟糟的幼崽在臺階上半蹲半趴。

乍一看讓網友嚇了一大跳，這裏怎麼有一隻動物這麼像人呢？再一看更像了，這哪裏是動物，就是一個三歲左右的孩子，頭髮還是蠻長的，但是亂糟糟的，而且全身未着寸縷，就連隱私部位都是大咧咧地裸露着。

網友看到這個孩子旁邊有一對男女，想破腦子的網友也沒有辦法想象，誰家的父母會把自己的孩子這樣子養，現在的父母巴不得每天把孩子打扮的漂漂亮亮的，讓孩子穿最漂亮的衣服，做一個整潔的紳士或者是淑女！

好心人想送點東西給這個孩子喫，旁邊的爸爸就示意這個好心人把食物放在地上，而這個孩子就像是一條被馴化得很好的動物一樣，立刻趴下來低頭喫地上的食物。

孩子在行進的過程中已經迴歸到我們祖先猿人的模樣，爬得特別快，而不是直立行走。

有人就以爲是孩子被人販子拐賣了，暫時沒有找到買家，所以就故意把孩子養成這樣子，於是報警了。

這一段視頻也發到了網上，沒有想到結局讓全網的網友都非常震驚，原來這一對父母，爸爸是大學生媽媽是研究生，可以說是高學歷的父母，但是他們在養育孩子的時候，卻非常的崇尚自然養育。

當地有村民們說他的媽媽衣着也經常是比較暴露的，而他們家的孩子通常都是不穿衣服的。

也有相關的部門回應他父母並不是家庭條件很貧困，也就是經濟上是沒有說沒錢給孩子買衣服，他們就是不想給孩子穿衣服，行走的方式不是站起來走，而是爬行。

網友們覺得匪夷所思，見過拿狗來當人養的，沒有見過拿孩子當狗養的。

這樣一對高學歷的父母該不會是在虐待孩子吧？相關的部門也進行了實地考察，知道了是因爲父母非常崇尚“自然養育”，所謂的“自然養育”就是迴歸到我們老祖宗猿人的狀態，爬行前進，趴下來喫東西，甚至語言也不需要太發達。

而這對父母的教育，也遭到了全網網友的質疑，

• 這個孩子長大之後估計就活成了一座孤島

每個人都是社會上的一個個體，都需要一種歸屬感。比如說孩子上小學，學習知識不是最重要的，更重要的是孩子需要跟同伴之間去交流，如果一個孩子沒有上學，也沒有自己的小夥伴，他會變得非常的孤獨，他甚至不知道怎麼去跟人交流。

特別是現在AI智能的出現，很多工作都會被代替，但是一些人和人心的交流你還是沒有辦法代替的，這個孩子從小都不怎麼跟人交流，就容易被人排擠。畢竟物以類聚，人以羣分，你在這個世界上找不到跟你同頻的人是多麼的孤單。

• 會讓孩子產生自我懷疑

哲學三問：我是誰？我來自哪裏？我將要去何處？其中自我認知的“我是誰“就特別的重要。

這樣孩子進入社會得不到同齡小夥伴的認可，就會讓他對自己產生懷疑，爲什麼大家都不喜歡我？我爲什麼不知道跟別人交流？

一個產生自我懷疑的孩子就會有兩個極端，一個就是極度的退縮，進行自我保護，也就是不再有社交。另外一個就是攻擊性或者是怪異的行爲來吸引注意，比如說動輒去攻擊同學打同學。

• 孩子沒有辦法融入現實的社會

即使在偏僻的農村，偶爾我們也要出來外面看看世界，你不會跟人交流，你的行爲舉止格格不入，就會讓你在學校在職場都沒有辦法去適應。

所以在相關部門看來，這對高學歷的父母對孩子是沒有身體上的虐待，但其實這種特立獨行的教育方法可能會對孩子的心理造成虐待，你覺得呢？

（圖片均來源於網絡，侵權立刪）