想來先問問大家，你小時候有沒有被大人追着打過？

那你捱打時是什麼樣的反應呢？

是一看到媽媽拿起雞毛撣子，就趕緊往外跑的「皮孩子」？

還是眼巴巴的站原地，心裏雖然害怕，卻不敢動的「乖孩子」？

其實，捱打時，「跑」和「不跑」的孩子，長大後，會在3個方面有明顯差距。

一、應變能力方面

你們發現沒，捱打時敢跑的孩子，往往都有反應快、點子多的特點，甚至還有家長形容這類孩子爲滑不溜手的小泥鰍。

小時候捱打會跑，長大後遇事就懂得變通。

這類孩子，無論遇到什麼事，總能機靈的找到解決出口。

而捱打時的那些「老實孩子」，從小就習慣了站在原地捱打。

無論在職場還是家庭家庭關係中，遇到事情時，往往第一考慮不是怎麼巧妙化解，而是懵住、僵持住，甚至產生自責。

但在這個社會上生存，懂得「見招拆招」的人，才能少喫虧。

作爲家長，我們總希望孩子將來有勇敢獨立，遇事會應變、能自救的能力。

其實這種能力，從孩子小時候敢不敢跑、會不會變通，就能看出來一二。

二、自我保護方面

敢跑的孩子，大多是骨子裏有點「主見」的孩子。

遇到不公或者危險的時候，知道害怕和哭鼻子不管用，能本能的爲自己找到一條出路。

而這種世俗認爲的「皮實」「滑頭」，反而是孩子的一種天生的自我保護能力。

就像前陣子上新聞的「魯濱遜漂流記」現實版主人，赤嶺阿亮。

10歲就敢一個人開着個小船去海上釣魷魚，結果魚沒釣上，自己困得睡着了，在海上迷失了方向，漂流了一天一夜。

被救上來後，他也後怕的哭，但在海上迷路時他深知害怕沒用，而是用自己懂的方式先保命。

後來看採訪新聞，村裏人說阿亮從小就是個三天兩頭惹事的小搗蛋鬼。

這種驚天動地的事兒也不是頭一回幹了，火燒土地廟、爬電線杆子……

不過網友都說，阿亮這孩子小時候不少捱打，但長大以後絕對是能幹大事的人！

還真是別小看孩子捱打時的本能反應，有勇氣跑，往往是更懂得保護自己。

而習慣不跑的孩子，多是「忍氣吞聲」的性格。

兩種不同的遇事態度，長大後，遇到不公平，反應也會截然不同。

三、安全感方面

很多家長都認爲，孩子被批評捱打時不跑，是因爲懂事聽話。

但其實，是因爲孩子心裏害怕，沒有逃跑的勇氣。

這類孩子看起來很乖，但其實內心也比較內耗，想的比較多，會比較容易自責。

長大後也是這樣的性格，被別人說兩句，就能琢磨半天。

乾點什麼事情也總怕做錯、怕被人說，怕自己做的不夠好！

這種內耗，可比捱打一頓還難受！

表面上都是有什麼事情自己扛了，但每天生活的很累，幸福感也給慢慢耗沒了。

而從小敢跑的孩子，警惕心強、應變能力強，遇到危險第一反應是保護自己。

長大後，在生活中更容易擁有安全感，就算出了問題也能很快的自我調節，也更有底氣去面對這個世界的風風雨雨。

敢跑能扛，纔是最好得成長！

雖說不是鼓勵孩子捱打時一定要跑，也不適說乖乖站着不跑的孩子就不對。

這與孩子的性格、環境都有關係，不同孩子成長並沒有固定的標準答案。

我們只是希望孩子，長大後，有準確判斷、適應生活的能力，也有自我保護的能力。

平時生活中，可以嘗試這樣教育和引導孩子：

① 鼓勵孩子勇敢表達自己

敢於表達自己、保護自己，不適缺點，而是本能。

當這樣有這樣的表現時，別再嚇唬孩子說：“你再跑一個試試，看我不打斷你的腿”。

試着去理解孩子爲什麼要跑，可能就是因爲害怕。

當孩子有害怕、委屈情緒時，也彆着急指責，先問問孩子：你感覺怎麼樣，你是怎麼想的？

讓孩子明白，他的負面情緒也是被看見、被接納的！

有情緒的孩子，讓情緒找到出口，才能更健康的長大。

② 別一味的讓孩子忍

小時候情緒被壓抑越多，青春期的叛逆也就越強。

忍着長大的孩子，長大後會過的憋屈。

每個孩子心裏都住着一個想要堅強、想要奔跑的自己。

我們作爲家長，就要從小多給孩子陪伴、理解和正確引導，教會孩子如何表達、如何設立自己的邊界。

讓他既能學會「跑」，也能學會「扛」。

這樣在長大後的日子裏，纔不會在風雨中迷失方向，活出更好的自己！