憑什麼姥姥把我帶大,卻讓我多孝順奶奶?”爸爸的回答惹人深思
“寶貝,等你長大了,可要多孝順奶奶啊,奶奶跟你可是有血緣關係的一家人。”爸爸一邊給女兒削蘋果,一邊看似隨意地說。
正玩着玩具的女兒抬起頭,滿臉疑惑地反問:“憑什麼呀?我從小到大,都是姥姥在照顧我,爲什麼要讓我多孝順奶奶?”
在一旁收拾東西的媽媽聽到這話,也忍不住吐槽起來:“我媽就不是家人了嗎?女兒從出生到現在,都是我媽一手帶大的,付出了多少心血和精力。現在孩子和姥姥親,這不是很正常的嗎?你卻突然讓孩子多孝順奶奶,這說得過去嗎?”
這看似簡單的家庭對話,背後卻藏着關於親情、孝道和家庭觀念的大問題,值得我們每位家長好好思考。
爸爸回答背後的邏輯漏洞
“奶奶是家人,所以要多孝順” 乍一聽好像沒毛病,可仔細一琢磨,問題還真不少。咱們先來掰扯掰扯 “家人” 這個概念。
在孩子的成長過程中,家人可不是僅僅靠戶口本或者血緣來定義的,陪伴和付出纔是關鍵。就好比鄰居家的孩子,從小父母工作忙,都是鄰居奶奶幫忙照顧,接送上下學、做飯、輔導功課,時間久了,孩子跟這位鄰居奶奶親得不行,在孩子心裏,奶奶就是最親的家人。
所以說,僅僅因爲奶奶有血緣關係,就要求孩子多孝順,這個邏輯可站不住腳。
再說說孝順的本質,它可不是簡單的 “認親大會”,只看血緣。
從心理學角度來講,孝順是一種情感回報,是對那些在我們成長路上悉心呵護、默默付出的人的感恩。
如果姥姥從小一把屎一把尿帶大孩子,陪孩子度過無數個日夜,而奶奶只是偶爾看望,那孩子對姥姥感情更深,想多孝順姥姥,這完全合情合理。要是硬逼着孩子無視姥姥的付出,去多孝順奶奶,這對孩子來說,既不公平,也違背了孝順的初衷。
“姥姥帶孩子是應該的”,觀念太自私
有些家長覺得,姥姥幫忙帶娃天經地義,就算姥姥付出再多,孩子還是得更孝順奶奶。可這姥姥帶娃是出於對女兒和外孫的愛,是情分,哪是什麼義務呀。
就拿我同事來說,她產假結束後,婆婆不願意來幫忙帶娃,她媽媽二話不說,從老家趕來,一待就是好幾年。洗衣做飯、照顧孩子,操碎了心。可她老公呢,還時不時念叨讓孩子以後多孝順奶奶,同事心裏委屈得不行,她媽媽聽了也不是滋味。
要是孩子總聽到這種話,心裏也會犯嘀咕:我和姥姥這麼親,姥姥爲我付出這麼多,憑什麼要我多孝順奶奶?這很容易讓孩子對 “孝順” 這件事產生不滿和牴觸情緒。
更嚴重的是,爸爸這樣的回答,可能會在孩子的心裏埋下錯誤的種子,影響孩子三觀的形成。
如果孩子從小被灌輸 “孝順是天經地義,誰是長輩就該孝順誰”,那孩子可能會覺得孝順是一種被迫的義務,時間長了,就會產生逆反心理。
一旦孩子對 “孝順” 產生厭惡,覺得這是一種道德綁架,那以後就算表面上孝順,內心也不會真正認同,家庭關係也會變得很尷尬。 所以說,家長在面對孩子關於 “孝順” 的疑問時,可不能隨便敷衍,得慎重對待。
正確引導,讓愛與感恩平衡
當孩子一臉困惑,拋出 “憑什麼姥姥把我帶大,卻讓我多孝順奶奶” 這個問題時,咱們做家長的可不能簡單粗暴地糊弄過去,得講究方法,巧妙引導,讓孩子心中的愛與感恩達到平衡 。
①認可孩子感受,建立溝通基礎
孩子能提出這樣的疑問,說明他們心裏有自己的想法和感受,這時候,咱們首先要做的就是認可孩子的想法。
你可以跟孩子說:“寶貝,你能這麼想,說明你是個懂得感恩的好孩子。姥姥一直照顧你,給你很多很多的愛,你跟姥姥感情深,這是特別正常的,爸爸媽媽都理解。”
這麼一說,孩子就會覺得自己被尊重、被理解,心裏那股委屈勁兒就先消了一半,也更願意聽你接下來要說的話。這就好比給溝通打開了一扇門,只有先讓孩子感受到被接納,他們纔會願意和你深入交流。
②引導理解孝順,傳遞正確觀念
等孩子情緒穩定了,咱們就可以趁機給孩子講講孝順的真正含義:“孝順呀,其實就是對那些愛我們、照顧我們的人表達感謝。姥姥把你帶大,付出了好多心血,咱們肯定要好好孝順姥姥,讓她開心。
那奶奶呢,雖然可能沒怎麼照顧你,可她是爸爸的媽媽呀,爸爸能健康長大,都是奶奶的功勞。所以從爸爸的角度,咱們也得關心奶奶。” 用這樣簡單易懂的例子,能幫孩子明白,孝順不是單選題,姥姥和奶奶都值得被尊重和關愛,只是表達愛的方式可能不一樣 。
③以身作則,樹立榜樣
父母是孩子最好的老師,想要孩子懂得孝順,咱們自己得先做好榜樣。平時,不管是對姥姥還是奶奶,都要多關心、多照顧。比如,定期帶孩子去看望姥姥和奶奶,陪她們聊聊天、幫她們做些家務;逢年過節,給兩位老人準備貼心的小禮物;孩子每天看着父母的一舉一動,潛移默化中,就會學着用同樣的方式去對待長輩 。
所以,當孩子提出類似 “憑什麼姥姥把我帶大,卻讓我多孝順奶奶” 這樣的問題時,咱們一定要重視起來 。通過正確的引導,讓孩子明白孝順是發自內心的感恩,無關血緣遠近,只關乎真情付出。這樣,孩子長大後,才能真正成爲一個有擔當、懂感恩的人,營造出溫暖和諧的家庭氛圍 。