文|瑩媽

寶寶喫一口，再喫一口。

在小區裏面散步的時候經常看到奶奶追着孫子餵飯，孫子在前面已經活蹦亂跳了，奶奶老胳膊老腿的跑又跑不快，只好大聲的喊着讓孫子喫飯。

每每看到這樣的場景，我都不由得搖頭：連喫飯都要奶奶喂，這個孩子基本也就廢了！

在國外孩子剛開始添加輔食就建議讓孩子自己喫輔食了，而在我們國內，可能孩子上幼兒園的時候還得要老師喂，因爲孩子在小的時候都是奶奶餵飯。

其實我們建議孩子到一歲之後就儘量的讓孩子自己喫飯，因爲心理學家埃裏克森把孩子的發展分爲8個階段，第2個階段（1~3歲）就是自主對羞怯。

這個時候孩子會主動跟外界去聯繫，他會渴望自主，渴望探索新的世界，他開始能夠更好的控制自己的肌肉，能夠更好的控制外部世界，這就體現爲：我要自己穿衣服，我要自己開門，我要自己拿東西，我要自己喫飯。

而孩子自己穿衣服可能會穿得歪七扭八的，自己開門可能會打不開，自己拿東西可能會拿不動，自己喫飯可能會喫得滿地都是，很多家長看到這樣就乾脆不讓孩子自己做了，殊不知，這恰恰會害了孩子。

那些一歲之後自己喫飯和奶奶餵飯的孩子，慢慢的長大，差距會慢慢的凸顯

差距一：孩子的獨立性

當孩子可以自己喫飯的時候，媽媽允許孩子自己喫飯，自己穿衣服，自己穿鞋子，自己開門自己開燈。

孩子在做這些事情的時候，在大人看來做不好，但其實是孩子在學習，當他不斷的學習，發現自己能夠做這些事情的時候，對於孩子來說就像自己完成了一項非常大的任務，就像一個大人在公司裏面獨立完成一個大項目一樣，這會讓孩子非常有成就感，也會讓孩子覺得我是可以的，我是很棒的。

孩子慢慢長大也會很獨立，孩子即使出去上班了，也能夠獨當一面，也能夠很快地在一羣同事中脫穎而出，因爲他獨立自主，敢於對自己做的事情負責。

河南有個天才少年叫魏永康，13歲就考上了湘潭大學讀本科，17歲考上了中科院的博碩，連讀研究生，但是這樣的一個天才少年，卻因爲生活自理能力太差，最後被中科院研究生退學。

原來從小他的媽媽就形影不離的跟着他，他認爲自己的孩子是天才，天才就不用做其他的事情，好好學習就行，所以他十幾歲了所有的衣服都是媽媽洗，甚至連飯都是媽媽端到他面前，甚至喂到他嘴巴才喫的。這樣的孩子沒有獨立自主的能力，智商太高也是沒用的。

差距二：孩子的抗挫折能力

我們80後一般家裏面都是有好幾個孩子的，基本上到一歲之後就是放養模式，所以什麼事情都要自己做。

正是這種放養反而會讓80後抗挫折的能力更強，畢竟小的時候父母沒有幫助，自己做什麼事情都會有各種挫折，學走路的時候摔倒了自己爬起來，穿衣服的時候沒有穿對，自己把釦子解開重新來。

就是在這種小事裏面鍛鍊了抗挫折能力，長大後在挫折之下反而能扛住壓力，但是現在很多孩子嬌生慣養長大的，反而在學校受了一點點委屈就接受不了。

差距三：孩子的挑食情況

孩子小的時候自己喫飯就會讓他覺得喫飯是一件有意思的事情，他也知道喫飯是自己的事情，所以不容易挑食厭食。

但是孩子一歲之後還是奶奶喂的話，孩子是很容易挑食的，孩子挑食就會影響營養的攝入，影響孩子的身高體重發育。

差距四：孩子的學習情況

孩子在一歲之後，他的肌肉控制能力變得更好，這時候喫飯其實就是很好的鍛鍊他的精細動作，精細動作其實會連接大腦，我們的手要去抓一個東西的時候，是由大腦來指揮的，大腦用得越多孩子自然就會越聰明。

所以一歲之後自己喫飯，會讓孩子變得更聰明，但一直是奶奶喂的話，這樣的孩子連喫飯都是別人喂，自然其他事情也是奶奶代勞，很多事情得不到鍛鍊，這個孩子的反應就會更慢一些。

到了孩子長大上學的時候，自己喫飯的孩子因爲獨立喫飯，因爲自信，更加容易得到老師的喜歡，這樣的孩子在學校裏面如魚得水，更容易有好的成績，在學校裏面也更容易交到朋友。

但是從小是奶奶寵溺長大的孩子，唯我獨尊，再加上抗挫折的能力很弱，在學校也容易不合羣，甚至不喜歡上學。

所以孩子一歲之後，一定要讓孩子自己喫飯，前面髒一點沒關係，這對孩子以後人生的影響實在太大了。

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