不好意思，這本大家都在罵的“毒繪本”，我竟然給孩子讀了幾十遍
“《大衛，不可以》這本繪本，千萬別給孩子看，就是一本毒繪本”，循聲望去，原來是同事燕子正急切地跟同爲寶媽的小菲吐槽。
燕子家孩子2歲多，在她看來，《大衛，不可以》這本繪本不能給孩子讀，否則孩子就會模仿大衛的行爲：
爬到椅子上，去拿衣櫃上的巧克力盒子；
把衛生間當遊樂場，衣服都溼透了，爲此都感冒了；
洗完澡不穿衣服，就要往外跑......
問兒子爲什麼要這樣做？
他說：大衛就是這樣做的！
因此，燕子就認爲《大衛，不可以》就是本“毒繪本”，不能給孩子看。
真的是這樣嗎？
要知道《大衛，不可以》這本繪本可是影響了上億人，還獲得了凱迪克大獎。
有些朋友可能不太熟悉凱迪克大獎。
凱迪克大獎是爲了紀念繪本畫家藍道夫•凱迪克而設立的，也是美國最具權威的繪本獎，相當於繪本界“奧斯卡金像獎”，至今已有80餘年的歷史了。
在媽媽羣裏，曾流行這樣一句話：凱迪克大獎繪本，可以閉眼買，錯不了！
可爲什麼燕子會認爲是“毒繪本”呢？
究其原因，是因爲兒子看到大衛的調皮行爲後，去模仿。
調皮、模仿其實是孩子的天性，而她在給兒子講解繪本時，也重點在講大衛的行爲，忽視了媽媽說的那句“不可以”。
在文文爸看來，《大衛，不可以》之所以被很多媽媽認爲“有毒”，源於不會講。
要知道，《大衛，不可以》這本繪本，可是公認的最懂孩子的繪本，因爲作者描繪了孩子最真實的模樣，很容易引發孩子的共鳴。
比如這一頁，大衛正站在椅子上，去拿櫥櫃上面的小熊罐子，我們可以這樣來跟孩子講：
①講述大衛的形象、動作跟狀態
你看大衛想幹什麼呢？
他正踮起腳尖，站在椅子邊上，想拿櫥櫃最頂層的那個小熊罐子，他拿的動作是怎麼樣的呢？
②引導孩子自己開口講，沒有所謂的標準答案
啊，你看他左手緊緊地抓住櫥櫃的邊緣，右手正高高舉起，還伸開了五指，正要去拿媽媽放在櫥櫃最上面的餅乾罐子。
寶寶，我們來看看大衛臉上的表情是什麼樣的呢？
哦，他抿着小嘴巴，還伸出舌頭，兩隻眼睛緊緊的盯着那個小熊罐子，一副拿不到誓不罷休的樣子。
③引導孩子分析不可以的原因
那你猜猜，如果大衛媽媽看見這一幕，會對他說什麼呢？
對，媽媽會說：大衛，不可以！
寶寶，那你覺得，媽媽爲什麼會說不可以呢？
恩，對，因爲大衛踮着腳尖，站在椅子邊緣，伸手拿東西這個行爲很危險，一不小心就會摔下來。媽媽是不希望大衛受到傷害。
寶寶想想，還可能會有其他原因嗎？
恩，對，媽媽會覺得大衛喫多了餅乾，就會喫不下飯了......所以，纔會說不可以！
④確立安全行爲的邊界，告訴孩子該怎麼做
寶寶，既然大衛站在椅子上拿小熊罐子太危險了，那你覺得大衛應該怎麼做呢？
恩，媽媽覺得或許把椅子再往前移動一下，就沒那麼容易摔倒了。
寶寶，想想還有其他辦法嗎？
對，大衛如果想喫餅乾，可以直接告訴媽媽，讓媽媽來拿，而不是自己站在椅子上去拿。
問過同事燕子的閱讀方式，她每次給兒子講解都特別簡單：寶寶，你看大衛在幹什麼？這樣做對嗎？
不對！那要對大衛說什麼？不可以！好，下一頁！
試想一下，如果燕子能夠像上面的方法一樣，給兒子精講每一頁的內容，讓兒子知道爲什麼不可以？正確的做法是什麼樣的！
孩子可能在模仿大衛的危險行爲時，就會想起媽媽說的：不可以！從而聯想到正確的做法。
比如，這一頁，大衛光着身子跑出去了，就可以引導寶寶想想：
①大衛爲什麼會光着身子跑出去，他的心情是什麼樣的？
②媽媽爲什麼說：大衛，快回來！大衛會怎樣回答
③大衛怎樣做，纔是正確的！跟孩子一起探討
女兒很喜歡這本繪本，文文爸記得給她至少講過幾十遍。繪本從頭到尾，只是描述了大衛的錯誤行爲，當女兒看到和自己一樣調皮的大衛，就會產生共鳴。
而繪本又沒有告訴讀者該怎麼做，而是留給了媽媽們自我思考的空間。
雖然大衛有很多錯誤行爲，媽媽也說了無數遍“不可以！”但最後還是被媽媽的愛接納，說不可以，只是不希望大衛受到傷害。
孩子看到大衛被媽媽深愛着，就像看到了那個被媽媽接納的自己，就會有巨大的安慰和滿足感。
讀完這本繪本，每次看到女兒的危險行爲，我對她說“不可以”時，她就知道：爸爸是在擔心我，害怕我受傷害！
說實話，女兒身上好多不良行爲，通過這本繪本，都得到了糾正。
所以，這本《大衛，不可以》並非“毒繪本”，而是一本教會孩子擁有安全意識、改掉壞習慣、自我成長的繪本！
說到“毒繪本”，人民日報曾發文倡議，要像保護兒童一樣保護兒童讀物！
像一些盜版的、質量不過關的、內容毀三觀的，就不要給孩子看了。
原因在於：
一是：盜版繪本，質量不過關，傷眼傷身體
據權威機構檢測顯示，一些生產盜版繪本的廠商，爲了壓縮成本，就會選擇廉價、質量不過關的油墨、膠水。
這些油墨中的含鉛量高出標準100倍，會嚴重的損害孩子的大腦中樞神經。比鉛更可怕的是六價鉻，具有極高的致癌風險。
此外，盜版繪本紙質差、插畫顏色晦暗、排版雜亂，印刷多存在錯誤，孩子若長時間觀看，對眼睛特別不友好，增加近視幾率。
二是山寨繪本，內容毀三觀
像這本模仿《大衛，不可以》的山寨繪本，都不能稱爲繪本，簡直就是一部驚悚片。
裏面充斥着大量的危險行爲，從殘害動物、隨地大小便、拿刀衝向自己、拿鐵絲去戳插座、隨意亂撥110，堪稱“孩子作死寶典”。
對於還沒有鑑別能力的孩子來說，一旦模仿這些行爲，後果不堪設想。
文文爸建議，所有要給孩子讀的繪本，媽媽們請先過目一遍，確認無誤後，再給孩子看。
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