這種媽媽表面上擺爛，實際在用巧勁“拼娃”，是真正聰明的家長

許多人都說，“當了媽就是人生修煉，像保姆一樣伺候孩子，比老師還細心地輔導作業，像機器一樣拼命賺錢”。

因爲當了父母就再不能偷懶了！

可是，也不是所有父母都是這樣的，有一部分父母真的挺“擺爛”的，但奇怪的是爲啥人家孩子培養得那麼優秀呢？

寶媽表面上像在“擺爛”，其實卻在用巧勁“拼娃”

燕子的大女兒上初中了，寄宿制中學，負擔減輕了一半！

她卻有點高興不起來，因爲小女兒的功課就沒有人輔導了。

燕子因爲教育孩子，之前沒少和婆婆吵架，後來，她就乾脆不用婆婆幫忙帶孩子了，自己一個人帶兩個娃。

燕子是婆婆嘴裏最“擺爛”的媽，兩個女兒中，大女兒茜茜從來都沒有上過補習班，學校裏面學到多少知識就算多少，從來都不“加班”。

親戚朋友看了都着急，這得讓人家落下多少啊！家裏又不是沒有那個經濟實力，幹嘛不捨得給孩子花錢？

茜茜的學習，媽媽很少過問，作業自己做，自己檢查，沒有寫作業，做錯題，媽媽都是支持老師懲罰她，不用通知家長。

茜茜反而非常自覺，功課自己做，從來都沒有偷懶過。

茜茜從上幼兒園開始，早上起牀都是靠自覺，媽媽說：“反正你遲到了，丟臉的也不是我……”

茜茜的學習成績一直在變好，從小學一年級的中游水平，漸漸地到中上游，升入初中以後，已經在班級裏面名列前茅了。

她雖然沒有經常補課，但是有很好的學習習慣，還很有責任心，還是班級裏的班長呢。

茜茜不但成績好，連生活本領都是最棒的！

她早在小學一年級的時候，就經常和媽媽一起在廚房做飯，到六年級的時候，已經會燒很多菜了，色香味俱全，水平快追得上飯店的廚師了。

洗衣服、擦地方、帶妹妹，茜茜是媽媽生活中的好幫手。

二女兒沐沐可不像姐姐那樣聽話，她從小就很調皮搗蛋，像個男孩子似的，上躥下跳，一會兒都不老實。

奶奶就經常對燕子說：“沐沐沒有一點淑女的樣子，這樣下去可不行啊！該你批評懲罰的時候，你就不能手軟呀。”

但燕子可不近婆婆的，她不但沒有批評懲罰活潑好動的沐沐，還給她報了武術興趣班。

雖然只有六歲，她打拳已經是有模有樣的了，而且還經常在比賽中獲獎！

燕子小女兒說：“我長大了要當一名警察，除暴安良，把壞人通通都抓起來”。

看似一個擺爛的媽媽，卻把兩個女兒培養得非常優秀！

我想說，像燕子這種媽媽纔是真正的有智慧，夠聰明。

有些媽媽覺得自己費了九牛二虎之力，拼命託舉孩子，可是孩子卻吊兒郎的，一點都不成器，她們不知道爲什麼會變成這樣。

其實當媽並不是越勤快越好，用對巧勁，孩子才能成才！

第一，聰明的媽媽懶，捨得用孩子，孩子更獨立。

媽媽懶，孩子纔會勤快，不管是學習還是生活都是同樣的道理。

如果媽媽太勤快，把孩子的一切生活起居都包辦代替了，孩子就“無用武之地”，久而久之就會變得很懶惰，而且，沒有一點獨立生活的能力。

而聰明的媽媽不會讓孩子累着，她們會捨得使喚孩子，鼓勵他們自己的事情自己做。

而且聰明的媽媽還很會示弱和撒嬌，讓孩子幫父母做事情，培養他們的動手能力和責任心。

同樣的，對於孩子的學習，家長也不要養成每天督促孩子寫作業的習慣，孩子只有明白“作業和學習是他自己的事”，他纔會用心學習。

媽媽管得太多，孩子反會覺得學習是媽媽的事情，沒有學習的動力，學習態度和成績都不會好。

聰明的媽媽會懂得偷懶，把作業和學習交給孩子，自己反而跟孩子搞好親子關係，帶他們找到讀書的真正意義，這樣就慢慢幫孩子塑造了超強的內驅力了。

再加上引導孩子養成好的學習習慣，孩子成績想不好都難。

第二，聰明的媽媽不打擊孩子，因勢利導，孩子更容易成才。

有些家長特別有意思，孩子如果是比較活潑開朗的性格，他就想給孩子報個書法班、繪畫課，讓孩子安靜下來。

如果孩子是比較內向的性格，就希望孩子練個口才，變得能說會道一些。

有個詞叫“因材施教”，我們應該根據孩子的興趣愛好、性格特點，爲他規劃一下適合他的發展方向。

家長打擊、改變孩子的想法，簡直就是南轅北轍，如果孩子是荷花，你非要他冬天開放，那不是難於上青天嗎？

第三，聰明的媽媽不會對孩子有過高的期望，讓孩子順其自然成長。

期望越高，失望越大，總有家長覺得孩子是別人家的最優秀。

孩子從小被比較，被打壓，總也滿足不了父母的期望。

我們應該爲孩子從小樹立遠大理想，但是，那應該是孩子發自內心的想法，而不是父母強加給他的。

聰明的媽媽

激發孩子的內驅力，而不是對孩子不斷打擊，順其自然的成長才是最適合孩子的。

當我們的心態變好了，身邊的一切都是美好的，做一個快樂的媽媽，才能培養出來優秀的孩子。

互動話題：你是懶媽還是勤快媽？