文|菁媽

不幸的童年要用一生來療愈，幸運的童年可以療愈一生。

北大才子王猛畢業之後進入研究機構上班，上班後發現自己在人際關係中有非常多的卡點，後來決定去美國攻讀心理學，也順利地被美國前50的名校錄取，後來回國從事心理學的相關工作，給父母寫了一封萬字長信，控訴父母從小對他對他的掌控。#我來嘮家常#

他的父母就屬於低迴應，高要求的父母，也就是對於孩子情感上的需求是基本沒有回應的，而對於孩子學習和其他要求又非常的高，從小對孩子包辦代替，導致孩子動手能力非常的弱，而孩子因爲動手能力被同學恥笑的時候，父母反而會呵斥孩子，沒有理解孩子的這種心情。

這樣的孩子內心是很無助的，覺得自己不被愛，或者是覺得只有自己學習成績好才能被父母喜歡，所以他們的學習成績一般不錯，但是內心卻是非常的無助，因爲情感上的需求得不到滿足……

所以後來王猛是跟自己的父母完全斷絕關係，拉黑了父母的聯繫方式。

可能有人會說王猛是白眼狼，畢竟父母把他培養成才，但是站在心理學的角度來看，王猛今天所有的一切都是父母造成的。

那些成年之後跟媽媽關係很好的男孩，其實是因爲媽媽在孩子成長中把握了五個關鍵詞

第1個關鍵詞：原始母愛貫注

這個是心理學家溫尼科特提出來的一個概念，也就是媽媽在孩子剛出生的半年時間會按照孩子的需求來調整自己。

比如說孩子晚上需要母乳餵養，那麼媽媽就會忍住犯困，起來給孩子母乳餵養，孩子哭鬧不停，需要媽媽抱的時候，媽媽雖然很困很累，但也會抱着孩子。

在這半年中孩子得到媽媽無條件的關注，回應和愛，會讓孩子感受到這個世界是溫暖的，我是值得愛的。

第2個關鍵詞：選擇

孩子到了兩歲左右會有一個叛逆期，這個叛逆期其實是孩子自我意識的需求，孩子會不斷的跟父母說“不”“不要”，其實孩子這種叛逆是在宣示主權，我可以自己做主。

父母這時候給予孩子選擇權，比如說你是再玩五分鐘還是三分鐘？你是要喫包子還是喫麪條？當孩子擁有選擇權的時候，他就覺得自己是有自主權的，這樣的孩子成年後會更加獨立。

第3個關鍵詞：無條件的愛

所謂的無條件的愛，就是無論你長得高還是矮，無論你長得美還是醜，無論你長得胖還是瘦，無論你學習成績好還是不好，爸爸媽媽都愛你。

這一點其實很多父母沒有做到，總是壓着孩子要學習，你看誰考試考了100分，你就考了80分，你能不能考好一點。這其實就是對孩子有過多的要求，沒有做到無條件的愛，就像王猛一樣，父母只對他的學習有過高的期望和要求，所以長大之後容易變成白眼狼。

第4個關鍵詞：學會用

對於男孩子來說，寵大的是寵物，用大的是纔是人物。

一個男孩子最重要的是他要找到自己的價值感，當媽媽去超市買了一堆東西，到樓下的時候打電話給兒子，跟兒子說媽媽在超市買了很多東西，現在在地下停車場拿不動了，兒子你下來幫媽媽拿一下吧。

兒子興沖沖地下來拎起媽媽買的東西就要往電梯走，媽媽適當的說一句：有兒子真好呀，我的兒子力氣真大，這時候孩子就會笑顏如花，因爲他覺得他對家庭是有貢獻的，他是有用的。

第5個關鍵詞：放手

有一句歌曲唱得非常好“有一種愛叫做放手”，特別是媽媽和兒子之間的愛，就是要學會放手，這個世界上所有的愛都是爲了在一起，但是親子之間的愛就是爲了分離。

媽媽在孩子一歲的時候退出孩子的餐桌，讓孩子自己喫東西；3歲左右退出孩子的浴室，讓孩子自己洗澡或者讓爸爸洗，因爲孩子已經有性別意識；4歲左右退出孩子的房間，孩子需要有自己獨立的空間；孩子10歲左右退出孩子的學習，之前要幫孩子建立獨立寫作業的能力。

媽媽不斷的退出，孩子不斷地強大，有一天男孩頂天立地的時候，他也會感恩自己媽媽的付出。

5個關鍵詞培養出一個懂事孝順的男孩，媽媽們一定要記住了。

（圖片均來源於網絡，侵權立刪）