喜歡喫手的孩子更聰明，但超過這年齡還喫，可能代表安全感不足

文|菁媽

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嬰兒都有一雙蜜手指，很多孩子在4個月開始不僅會流口水，而且對自己的手指那是非常癡迷，不停地吸吮着自己的手指，把手指喫得都是口水，卻能讓孩子非常的舒心非常的開心。

其實孩子不停喫手指是在開發他的大腦，在心理學上有一個跨通道認知，對於小嬰兒來說，這種心理發育是非常重要的。#我來嘮家常#

孩子喫手，嘴巴對手的感覺和手對嘴巴的感覺會被大腦統合起來，孩子會慢慢知道吸吮手指跟吸吮媽媽的乳頭是不同的，感知到喫手的時候，嘴巴里面吸的那個東西是自己的手，手也感覺到自己被嘴巴吸吮着。

當孩子的這種感覺不斷的統合起來，就代表着孩子的認知能力在不斷的強化，代表着孩子在喫手的時候不斷地強化這方面的認知。

孩子除了喫手之外，可能還會喫其他的物品，用嘴巴再感受其他物品是什麼味道的？是什麼形狀的？是什麼材質的？是軟的還是硬的？

比如說我們在孩子添加輔食的時候給孩子喫香蕉，孩子可能用嘴巴喫了幾口香蕉之後他就會用手去捏香蕉，其實他在去感覺手捏香蕉和嘴巴喫香蕉這種感覺統合起來，這種跨通道的認知能夠讓孩子變得更聰明。

所以孩子在小的時候喫手，其實是在用嘴巴感受這個世界，會讓孩子更聰明。

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孩子小的時候喫手還能讓孩子的情緒更放鬆，因爲孩子剛出生的時候是有一定的焦慮，我們會發現孩子在焦慮的時候，喫手會讓他平靜下來。

心理學家弗洛伊德提到：孩子在0~1歲是屬於口欲期，這個時候孩子的力比多作用主要區域在口脣，孩子從吸吮、咀嚼、咬等口脣活動中獲得快樂。

孩子快樂他就能有更多的精力去觀察周圍的環境，他的大腦能夠更順暢地去學習，他大腦的神經元也能增長得更多一些，能夠讓孩子更聰明。

孩子小的時候越喜歡喫手就代表更好地開發他的大腦，就代表着孩子會更聰明，但是孩子不可能一直都靠喫手來開發大腦，正常情況下孩子到了一歲他就過了口脣期，這個時候孩子的手會去玩其他的玩具，孩子的嘴巴除了喫食物之外，他還要學會說話。

所以無論是手還是嘴巴都有其他的事情來忙了，他不需要喫手了，他可以用其他的方法去鍛鍊他的大腦。

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如果孩子已經超過一歲了，還是非常執迷於喫手指，那可能孩子以後就會發展爲咬指甲變成了指甲癖。

而很多家長會發現孩子一歲之後還喫手指，常常是因爲孩子焦慮緊張，這是一種壞習慣。

孩子爲什麼會焦慮，爲什麼會緊張？更有可能是因爲孩子對這個世界不夠信任，父母給予孩子無條件的愛不夠，會導致這個孩子缺乏安全感。

所以孩子一歲之前喫手是正常的，作爲家長要給孩子洗乾淨手指，讓孩子隨時都可以喫到手指，而送到孩子身邊的東西最好也是乾淨的，也能讓孩子用嘴巴去感受這個世界其他的物品。

但是到了孩子一歲之後，作爲家長要教孩子說話，要教孩子用手去玩其他的玩具，比如說堆積木等等，避免讓孩子還喫手指，因爲一歲之後喫手指代表着孩子的安全感不足。

著名的教育學家蘇霍姆林斯基提到：兒童的智慧在他的手指尖上。

一歲之前指尖是用嘴巴來啃的，一歲之後孩子的手指是用來玩各種玩具的，可以給孩子捏皮球，可以給孩子堆積木，也可以給孩子玩一些洞洞書，避免讓孩子還喫手指。

孩子的成長是有階段性的，家長了解孩子成長的階段，才能更好地幫助孩子發育。

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