走路更早的娃，暗示智商更高嗎？看看專業醫生的解答，你就清楚了

現在“雞娃”的父母太多了，從孩子在媽媽肚子裏紮根的那一刻起，家長們的比拼就已經開始了，出生以後就更不得了啦。

航航快一週歲了，奶奶經常抱着他在小區的花園裏面玩。

航航有一個好朋友昭昭，兩個孩子幾乎一樣大，昭昭的生日只比航航小一個禮拜。兩個孩子從出生以後，就開始各種各樣的“比拼”，都想要領先一步。

昭昭雖然生日小几天，但是，在一週歲生日即將到來的時候，突然就學會了走路。他架着兩隻小胳膊，邁開小腿走向奶奶，可把奶奶高興壞了。

這可把航航奶奶着急壞了，航航比人家孩子都大，現在放在地上，站都不會站，四腳着地爬得倒是飛快。

昭昭奶奶在航航奶奶面前可神氣了不停地給航航奶奶出謀劃策，說：要給孩子坐學步車，儘量不要讓他爬；給孩子補鈣，也許是缺鈣，給孩子穿硬底鞋……

後來，昭昭奶奶直接說：誰家孩子走得早，誰就更聰明？

航航奶奶很生氣，這不就是暗示自家孫子智商低嘛！

難道孩子早得走，真的智商更高嗎？

很多專業的兒科醫生，早就爲家長們做過解答，“小孩的走路早或者晚，和智商沒有關係。走路早的孩子不一定聰明，走路晚的孩子也不一定笨。

孩子的智商和遺傳因素有關，也和孩子在成長過程中的學習、培養、教育，以及他自己的努力程度和悟性有關。

家長更不應該讓孩子過早地學走路，過早地讓孩子學走路不光沒有好處，反而對孩子的成長是有害的。”

用學步車，過早學走路看似省心，實則有害！

太早學走路，不利於孩子的肌肉、骨骼發育

學步車很受一些家長的青睞，如果把孩子放在裏面，家長就可以去做自己喜歡的事情了。

孩子在裏面磕不到、碰不到，只要輕輕用力就能行動自如，我們看起來是比較省心了，實際上對孩子的骨骼發育是沒有好處的。

寶寶在學步車裏走路，學步車承載了他身體的重量，雖然看起來每天都是在活動，孩子的大腿、臀部部肌肉卻根本得不到鍛鍊，因爲學步車的發力點都在小腿上。

而且，孩子的骨骼、肌肉都是處在快速發育的狀態，在學步車上的站立姿勢，如果經常使用學步車的話，還可能會孩子出現“X”或“O”型腿的狀況。

學步車限制孩子的行動，反而不利於孩子的認知發展

學步車還阻礙了孩子爬的動作發育，孩子在爬的過程中，用眼睛觀察，用小手觸摸，用嘴巴啃咬都是他們對世界的探索，而學步車的限制，會減少他們的很多認知發展。

每一年都有孩子在學步車上發生意外，速度過快摔倒了，從高處衝下去了，跑到馬路中央了。孩子的控制能力有限，發生意外的可能會很多。

所以，儘量減少孩子在學步車上的時間，多讓孩子和大地親密接觸反而有益。

養娃遵循自然規律，學走路的最佳時間和方法在這裏

第一次帶娃的家長沒有經驗，我們遵循科學的規律總是不會錯的，俗語說“三翻、六坐、七滾、八爬、週會走”是有一定道理的，孩子一般都是在一週歲左右學會走路的，在12個月～18個月之間學會走路就是比較正常的。

孩子身體發育比較正常的話，八個多月就開始學習爬了，爬行可以鍛鍊孩子的手臂、腿部、臀部，乃至全身肌肉羣的發育。

當孩子可以熟練地爬行，他們會自然而然地找到可以依附的物體練習站起來，比如欄杆、櫥櫃等等。

很多嬰幼兒10個月大的時候，就能逐漸學會自己掌握身體的平衡，扶着一些物品獨立站起來，扶着大人的手可以獨立行走，甚至彎腰停下撿起地上的物品。

大約15個月左右，一般的孩子就可以獨自走幾步了，獨立行走也會越來越穩了。

嬰幼兒學走路，避免意外傷害，我們要以防萬一

在學走路階段，家長要避免孩子受到傷害。

有一個大家經常做的動作是錯誤的，就是我們用雙手牽拉孩子的兩隻胳臂行走，這樣向上的力量，會讓孩子踮起腳尖行走，導致孩子錯誤的走路方式，如果家長用力不當，還可能會造成孩子胳膊脫位。

孩子學走路的階段，我們要在家庭裏排除可能給孩子帶來危險的物品，營造一個相對比較安全的環境。

比如，家裏的地面乾淨、平坦、乾燥，家裏比較尖銳的物品粘貼防撞條，儘量減少家裏的障礙物，創造寬敞的玩耍環境，可以儘量減少孩子發生意外撞傷。

跌跌撞撞摔倒了，顫顫巍巍站起來，每一個孩子的成長都避免不了磕磕碰碰，用耐心去靜待花開，孩子會健康茁壯地成長起來的。

互動話題：你家孩子走路早還是晚呢？