在醫院看到的這一幕令人深思，發人深省：教育的內卷比流感更可怕

之前，甲流、乙流、支原體病毒來勢洶洶，很多大人、孩子都紛紛中招。我家大寶就是甲流中招，發熱兩天。

好不容易大寶的發熱退下，小寶就開始感到嗓子幹癢，那一刻，我知道我們一家人與病毒的作戰纔剛剛開始。

當我在各大社交平臺刷帖子，看看有沒有什麼特效辦法時，我卻看到了網友分享的這樣一組照片：孩子穿着校服，打着吊瓶，坐在病牀邊上寫作業。

這位寶媽說，她看着孩子高燒38度打着吊瓶寫作業的畫面，內心只有滿滿的心酸。

她說現在的孩子們太辛苦，生病了都不願意請假。班上有一個同學得了甲流，一下子傳染了班上十多個孩子，她家兒子就在其中。

現在又臨近期末，孩子擔心自己請假上不了課，就跟不上大家的節奏。

所以，即使高燒，她也是趁着晚自習的時間去醫院或者診所打吊瓶。孩子一邊打着吊瓶，一邊還要趕作業，根本不敢歇息片刻。

還有寶媽說，自家孩子感染了支原體病毒，嗓子一直疼痛難忍，她便帶着孩子去做霧化。

到了霧化室，很多孩子都在排隊等待，也有不少孩子因爲沒有凳子，只得站着做霧化。

此時，她看見有一個娃佔着霧化機，一邊打吊瓶一邊寫作業，他身邊還站着兩三個正在做霧化的小孩。

只要這個孩子稍微左顧右看一會，或者摸摸自己的額頭，他的媽媽就會敲敲桌子讓他繼續認真寫作業。

看着這些網友的分享，我不禁想起我們那個時代。我們小時候還十分期待自己能夠生個小病，可以正大光明地向老師請假，可以不用寫作業。

而到了現在這個時代，孩子們生病，自己不敢請假，就連父母也抓着孩子在醫院一邊治療一邊寫作業。

還有些父母認爲孩子掛水的時候，正好靜得下心來寫作業、看書，難不成讓孩子玩一兩個小時的電子產品嗎？

孩子現在不寫作業，回家也要寫作業，還不如在醫院寫完，回家早早休息。

可是孩子們在高燒不退的情況下，一手拼健康，一手拼未來，簡直就是在拿命搏前途，着實心累！

多少身強體壯的年輕人，因爲高燒不退，最後引發心肌炎，突然去世？難道父母們都忘了，孩子只有保持心情愉悅、喫好睡好，病纔會好得快嗎？

現在孩子彷彿已經失去了真正快樂的童年、健康的學習環境、強壯的體魄和正確的三觀。

孩子不再是爲了學習而學習，而是爲了高分、父母的面子而學習。試問，這樣的教育的意義到底在哪裏？

這些讓孩子一邊打吊瓶一邊寫作業的父母，到底是爲了孩子有個美好的前途，還是爲了自己臉上有光呢？

醫院的一幕幕，讓我覺得比流感更讓孩子和大人感到可怕的，是教育內卷。

而最好的教育方式，是一半內卷，一半鬆弛。

著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“做父母，最好只做一隻手父母，所謂一隻手父母就是不要處處都管制，也不要事事都放縱。”

那麼我們到底如何做，纔是一隻手父母呢？

學會做一隻手父母，讓孩子重回幸福時代，勇敢對內卷說不

●給孩子一定的自由

現在的孩子自由嗎？有人會說，現在的孩子電子產品自由，他們小小年紀就可以接觸到互聯網；

也有人說，現在的孩子零花錢自由，他們可以拿着父母給的零用錢買任何他們想買的東西。

是的，物質自由是我們小時候一直嚮往、追求的，但是孩子們心靈自由嗎？空間自由嗎？

很多父母都會說，只要孩子健康快樂成長就好。可是實際行動上，卻是各種焦慮，各種雞娃。

孩子每天穿梭在學校、培訓班之間，空氣中瀰漫的都是分數、排名，他們何來真正的自由？

孩子想出門玩耍，需要父母批准；孩子想發展自己喜歡的興趣愛好，遭到父母拒絕……

有養育之恩而不佔有，有撫養之情卻不恃功，我們一定不要把當初希望孩子健康快樂成長的期望變成一句空口號。

●降低對孩子的期待

對孩子期待過高，是一場災難。我們爲什麼催着孩子學習、逼着孩子內卷？只不過是因爲我們在孩子身上寄託了太多太多的期望。

比如我們未曾完成的夢想、我們渴望過上但並未實現的人生、我們曾經渴望的成功……

我們不應該把孩子當成是我們人生的附屬品，孩子們有自己的人生軌跡。

我們要允許我們的孩子將來會成爲一個普通人，我們的使命是把孩子培養成人，而不是成功。

不合理的期待，是孩子長歪的根源。社會心理學上有一個鏡像自我理論，當孩子在父母那裏接收到的都是負面評價時，孩子們會自我厭惡，還會和父母產生不可消除的矛盾與隔閡。

我們總是對孩子感到失望、憤怒、不是孩子做得不夠好，也不是他們不夠聰明，而是我們對孩子的期望實在太高！

結語

盼孩子越來越好，是一件好事，但是每個孩子都有自己特定的成長軌跡和命運。

俗話說，命裏有時終須有，命裏無時莫強求。這並不是一句封建迷信的話，而是我們要學會接受孩子普普通通地長大成人，我們要真正做到，只期盼孩子平安健康長大就好！

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