長大後還和父母感情好、孝順的女孩,都因爲這5個階段家長做對了

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文|菁媽

我們的女兒並不是我們的,他只是社會寄養在我們家18年,到18年之後,他會回到社會,當他回到社會之後,還不會不會跟父母有緊密的聯繫?到父母年老之後他會不會孝敬父母?就得看他寄養在你家裏面的這18年,你做對了嗎?

秋梅上初中的時候學習成績還不錯,老師說她上一個重點高中是完全沒有問題的,但是父母卻覺得女孩子不需要讀那麼多書,要把錢留給哥哥和弟弟讀書,於是就沒有再給她讀書。

後來她選擇去讀了中專,而且在學校的時候就進行勤工儉學,放假了就出去打工,半工半讀的把中專讀完,出來工作也繼續進修。後來她在廣州通過自己的努力買了兩套房子,但是她跟父母的感情非常的冷淡。#萌娃成長記#

媽媽生病需要大筆的手術費,家裏面的弟弟和哥哥沒啥出息,拿不出這麼多錢。她卻說要出錢的話,三姐弟都要出,她只拿1/3,後來因爲湊不出錢,她媽媽選擇不進行手術保守治療,她的媽媽日夜受病痛的折磨……

我在網上看到一個女孩曹茜,父母湊錢給她出國留學,結果出國之後卻跟父母斷絕聯繫,父母患了癌症每天生活困苦,在網上發帖子尋找女兒,她卻依然無動於衷!

想要孩子長大後還跟自己親近,孝敬自己,在孩子成長的5個階段都要做對

2歲之前:親自陪伴最重要

李玫瑾教授就曾經提到:孩子在三歲之前最好是由媽媽親自來撫養,這樣可以給孩子母乳餵養到將近兩歲,在母乳餵養的時候更有助於穩定孩子的情緒,更有助於讓孩子知道媽媽是愛我的。當孩子哭鬧的時候安撫孩子,就能讓孩子感覺到我是值得愛的,這個世界是溫暖的。

孩子的身體和情感各種需求能得到媽媽的回應,他才能感覺到我是安全的,我是可以愛的,這種信念會紮根於他的內心,伴隨着他的一生,這樣的孩子會更自信更果敢。

2~5歲:讓孩子去探索

在孩子上幼兒園期間不要想着給孩子去學多少知識,也不要想着讓孩子穿漂亮的衣服去幼兒園顯擺,這時候更重要的是讓孩子去探索這個世界,多帶孩子去戶外去探索,在家裏面也要給孩子創造遊戲的機會。

不需要給孩子有太多的玩具,但是這個玩具要讓孩子自由的支配,在家裏面給孩子準備足夠的紙,顏料,蠟筆,讓孩子想玩的時候可以玩,允許孩子做他喜歡做的事情。

5~10歲:讓女孩學會跟人交往

人是一個羣體動物,尤其是女孩子的情感比較豐富,更加喜歡跟同伴一起玩,所以在孩子5~10歲的時候,多帶孩子跟其他小朋友一起玩,學會人際交往的孩子,他纔能有同理心,才能更懂得付出,更好的覺察到情感。

父母這時候要引導孩子,什麼樣的朋友纔是真的好朋友,什麼樣的朋友我們要遠離。

10~14歲:要讓孩子瞭解自己

這時候孩子開始進入青春期,這時候要引導孩子思考我內心當中的自我是什麼?什麼才能帶給我真正的快樂?我贊同和支持什麼?最關心什麼?什麼纔是我的興趣和熱情所在?

在這個階段千萬不要逼着孩子學習,而是要讓孩子知道學習的作用,激發孩子學習的內驅力,才能讓孩子自己主動積極地去學習。

14~18歲:要讓孩子學會對自己負責任

要讓孩子對自己的健康負責,對自己的安全負責,要讓孩子學會理財,管理飲食,還有關於愛情等等,在這個階段父母要跟孩子真誠的交流,讓孩子感覺到你是一個值得信賴的人,你說話算數,你不會雙標。

當孩子犯錯誤的時候要給他們適當的幫助和指導,而且要告訴孩子犯錯誤是最好的成長機會,尊重孩子的隱私,跟孩子建立信賴的關係,如果需要批評的話,也一定要尊重孩子。

父母在孩子成長的5個階段,如果做對了,孩子成年之後纔會跟父母更好,更孝順。

(圖片均來源於網絡,侵權立刪)

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