“說話早”和“說話晚”的孩子，哪一種智商更高？看完漲知識了

上一次閨蜜聚會上，話題不知不覺又繞到了孩子身上。

看到了“幾家歡喜幾家愁”。

閨蜜莉莉說：“我兒子都兩歲了，只會叫爸爸媽媽，多一個字都說不出來，連一句完整的話都說不明白，不會是智商有問題吧！”

欣欣則滿臉欣慰回應：“我女兒一歲就會叫爸爸媽媽了，現在兩歲半，已經能背唐詩三百首了。”

衆人：“你家娃真聰明……”

聽着她們的對話，我突然意識到：原來有這麼多父母，都在爲孩子說話早晚的問題，而暗自焦慮。

而且我發現，孩子說話晚已經不是個別現象，該不會真和智商有關吧?

別急，咱們看看科學研究是怎麼說的。

01、爲什麼孩子說話分早晚?

在孩子的大腦中，有兩個重要的區域，分別爲“布羅卡區和韋尼克區”。

這兩個區域組成了大腦中的“語言工廠”，它們的發育程度，決定了說話的早晚。

其中，布羅卡區起到一個連接的作用，簡稱“組裝小能手”，會將我們聽到的詞組成句子。

而韋尼克區，會將我們聽到的話進行分析翻譯，簡直“小翻譯官”，聽到——翻譯——理解。

有些孩子從出生的時候開始，布羅卡區就已經在發育，所以他能夠在2歲時說出完整的句子。

反之，發育得比較慢的，可能2歲了還只能說一些短詞、疊加詞。

不過，科學研究表明，說話晚的孩子，並不是大腦發育有問題，他們大腦中的連接語言區的弓狀束正在悄悄發育，當下雖然慢了點，可未來的潛力無限。

我侄子就是很好的例子。

他兩歲半還不肯開口，急得我姐天天睡不着。

結果過了三歲生日，突然像打開了話匣子，現在五歲，整天追着人問“爲什麼”，活脫脫一個小話癆。

02、早說話和晚說話，真的有智商高低之分嗎?

並沒有，大腦中的語言工廠發育，光有速度還不行，還需要質量。

我這裏將語言工廠比喻成修建機場，那些發育快的，可能是利用了高科技，將速度給提升了起來，早一點將機場修建完畢。

而那些發育慢的，可能正在屯原材料，發展得慢了一點，但終究都會將機場給修建好。

所以說，說話早和說話晚，大概率是沒有智商高低之分的，就像有些花，盛開在春天，有些花盛開在冬天一樣。

03、早說話和晚說話，其實各有“閃光點”

朋友家的雙胞胎就是最好的例子。

哥哥一歲多就能說句子，弟弟到兩歲還惜字如金。

但現在兄弟倆都上小學了，哥哥語文好，弟弟數學特別棒，各有優勢。

說話早的孩子通常：

表達慾望強，像個小小演說家；

學兒歌、背古詩特別快；

喜歡模仿大人的語氣說話。

說話晚的孩子往往：

觀察力敏銳，間感比較強，能發現細節；

動手能力強，搭積木特別棒；

做事專注，能安靜玩很久。

04、還有哪些原因，會造成說話的早晚?

1、家庭的語言環境

除了大腦正常的發育以外，家庭環境也是導致孩子說話早晚的因素。

我的同事平時沉默寡言，老公也是個老實人，不愛說話，他們的兒子直到3歲了，才能說一個完整的句子。

看到兒子說話晚，同事一開始很着急，還以爲孩子的智商有問題。

直到醫生說，你們夫妻平時都不怎麼跟孩子說話，孩子去哪裏學習說話呢?

所以，語言環境對於孩子說話是很重要的。

平時在家裏，多跟孩子交流，孩子雖然聽不懂，不會說，但他聽得到，並且會將聽到的詞語儲存在大腦中，等到以後發育得差不多了，就會迎來語言爆發期。

2、交流質量比數量重要

我發現有個方法特別管用。

和孩子說話時，要多注意以下細節：

比如蹲下來，看着他的眼睛；

比如語速要放慢，發音要清晰；

在比如配合手勢和表情，比光說更有用；

還有多說重複的短句。

洋溢小時候，我每天給她洗澡時都會玩“命名遊戲”。

這是小腳丫，這是圓圓的肚子...

後來我女兒很早就能說出身體所有部位了。

05、幫助孩子語言發展的暖心建議

對於早說話的孩子，可以引導孩子看圖講故事，培養他們的想象力和語言組織能力。

比如鼓勵他編故事：後來小白兔怎麼樣了？

多和他玩角色扮演遊戲，激發他的語言組織能力。

還可以引導他觀察細節，比如這片葉子像什麼？

對於晚說話的孩子，一定要多跟孩子說說話。

但不能隨便說，需要做到發音清晰、句子簡短、語氣誇張，同時用手作輔助，通過這種簡單清晰的表達，幫助孩子進行語言學習。

美國兒科學會的發育指南提醒：大多數說話晚的孩子，在學齡前都能追上同齡人。真正需要警惕的是這些情況：

3歲仍不會說簡單句子；

5歲發音仍不清楚；

突然出現語言能力倒退。

如果擔心，可以帶孩子去醫院做專業評估。

寫在最後：

最後大家需要知道，不論孩子說話早晚，他們到了7歲的時候，腦網絡效率基本趨於同一水平。

只要你的孩子在語言上沒有其他的問題，說話早晚不跟智商掛鉤。

時光不語，靜待花開。

他們就像一朵花，有些在春天盛開，有些在秋天盛開，花期不同，努力澆灌就是了。